部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷（实用）word版.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题，共20分)

1.少年的脚受伤后无法上体育课，我们应该（??）。

A.不理他

B.在背后嘲笑他

C.下课后和他一起谈笑

2.背古诗时，我飞快地背好了，同桌还背不下来，我（??）。

A.觉得他笨，忍不住讥笑他

B.洋洋得意，故意在他面前炫

C.看不起他

D.鼓励他，和他一起再背一遍

3.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（??）。

A.不要管他，自己画自己的

B.把自己的彩色铅笔跟他合用

C.带他告诉老师，让老师批评他

4.下列哪一项不是一个人的优点?（?）

A.踢足球

B.喜欢读书

C.睡懒觉

5.运动会上我们（）。

A.太辛苦了，我不参加

B.团结合作

C.看热闹

6.课间我们一起（）。

A.玩要

B.分享食物

C.读课外书

7.下面事例（?）体现了冷落、排斥、忽视同学。

A.新冠肺炎抗疫期间，我和伙伴从来不到同学李涛家玩

B.王浩上课不认真听讲，我劝他要改正坏习惯

C.张军品学兼优，但他家比较穷，没有电脑，我和同学们都不和他玩

8.在学校和同学相处，我们不应该（?）。

A.团结同学

B.做游戏时不能排斥其他同学

C.脱离班集体

9.要想交到更多的朋友，正确的做法是（??）。

A.只跟和自己爱好一致的人交朋友

B.多了解各种不同性格的同学

C.不接触与自己性格不同的人

10.?“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们（）。

A.沙子混合在一起比花岗岩还坚韧

B.个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，团结就是力量

C.石子和水比沙子重要

二.(共10题，共36分)

1.我们身边的每个人都是（???）的，学会和“不同”的人（???）是我们必须具备的本领。

2.我们总有这样或那样的（???），但是，这些（???）都不足以完全否定自己。学会（???）自己、（???）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……

3.“巧诈不如拙诚”的意思是（???）。

4.同学相伴不仅能一起（???），而且还可以开展许多丰富多彩的（???）。

5.不同的人有不同的选择和想法，我们要（?????）和（?????）他人的想法和选择。

6.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断地（???）自己，使自己变得更好。

7.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的（???），能够聊到一块儿，玩到一块儿。但是我们每个人又是（???）。

8.一个乐于（???）别人的人，是一个播种（???）并收获快乐的人。

9.除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从（???）中了解自己的特点。

10.有同学相伴是（?????）的

三.(共10题，共20分)

1.别人眼中的自己根本不是真实的自己，不用理会。（??）

2.家庭作业要爸爸妈妈催着做。（??）

3.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多相同点，可又各有不同。（??）

4.不同的人对同一事物的想法是一样的。（??）

5.运动会上我们班团结协作班级取得了好成绩。（??）

6.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。（??）

7.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。（?）

8.只有班集体才算一个集体，其他小组都不算集体。（??）

9.小刚和方方是好朋友，他们平时互相帮助，共同进步。（??）

10.每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。（??）

四.(共6题，共56分)

1.你是怎样和“不同”的同学交往的？

2.当一只大雁生病或受伤时，为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢？从大雁身上，我们能够学到些什么呢？

3.如果遇到下面几种情况，你该怎么做？

（1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱。

（2）考试时一道题难住了我，而我正好可以看到同学的答案。

（3）不小心打碎了亲戚家的花瓶。

4.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？

5.在大家都不能出门的“超长版”假期里，你觉得①是自己一个人在家好，还是与同学们一起在学校好？②为什么？③平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢？说一些给大家听听吧。

6.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么？

五.(共2题，共18分)

1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。

列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？

我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？

2.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号