部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷（名校卷）word版.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题，共20分)

1.如何和不同的人相处，下列不正确的做法是（?）。

A.我都会上网，小雨对电脑还不大懂，太土了，没法在一起玩

B.陈丽总是慢吞吞的，但她稳重、细致，和她在一起我们相互取长补短

C.我特别爱说话，和沉默寡言的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听

2.我们怎样做才能交到更多的朋友？（??）

A.找志同道合的好朋友一起玩

B.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同

C.不管什么人，我都和他们称兄道弟

3.谁没有做到诚实？（??）

A.张敏忘记写作业，他和课代表如实说了

B.不小心打碎了亲戚家的花瓶，小明怕挨爸爸骂就说是猫咪碰的

C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色

4.哪一想法是正确的?（?）

A.女生爱哭鼻子，我才不和女生玩呢

B.我们值日小组的同学，有的个子高，有的个子矮，但是我们合理的分工进行打扫卫生，我们组的卫生做的可好了

C.陈燕是个慢性子，做什么事都慢吞吞的，我最讨厌和他分在同一个小组里了

5.每一个人的内心世界是（??）。

A.相同的

B.独特的

C.大部分相同的

D.小部分相同的

6.“金无足赤人无完人”意思是说（??）。

A.我们每个人都有自己的优点，也有不完美的地方

B.每个人都有缺点

C.完美的人就没有缺点

7.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（??）。

A.很差劲哟

B.找原因，提成绩

C.很失败呀

8.谁做得不对？（??）

A.张敏从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，她没有把钱还回去

B.奶奶得了重病，爸爸却对奶奶隐瞒病情

C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色

9.属于诚实行为的是（??）。

A.实话实说

B.参加作文比赛，请妈妈写

C.考试看同学答案

10.小丽的成绩不好，我们（??）。

A.笑话她很差劲

B.没必要管她

C.帮她提高成绩

二.(共10题，共34分)

1.我们总是有这样或那样的（???），但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会（???）自己，（???）自己。

2.“巧诈不如拙诚”的意思是（???）。

3.我们身边的每个人都是（???），学会和（???）的人相处是我们必须具备的本领。

4.德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（???）。

5.每个人都有自己的（???）。

6.有同学相伴的生活处处有（???）。同学相伴不仅能一起（???），而且还可以开展许多丰富多彩的（???）。

7.我们还可以从（???）中了解自己的特点。

8.学会接纳（???），欣赏他人，我们的生活会更丰富，更精彩。

9.我可以从（???）中、（???）中找到自己的特点。

10.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（???）的事物，（???）的经历，特别的感受。

三.(共10题，共20分)

1.学习好、爱劳动的学生是十全十美的。（??）

2.胡晓东就喜欢和女生一起玩，我才不理他呢。（??）

3.我们在关心和帮助他人的时候，要用心了解他人的需要。（??）

4.不同的乐器，不同的音色，组合在一起，就能组成优美的音乐。（?）

5.我是个急性子，陈燕是个慢性子，活动时我最讨厌和他分在同一个小组了。（??）

6.不是同龄人一定没有共同的爱好。（?）

7.同学相伴不仅可以一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。（??）

8.当同学在生活和学习中遇到困难时，我们要伸出援助之手。（?）

9.在校园中活中，我们不能冷落、排斥同学。（??）

10.每个人都有自己的优点和不足。（??）

四.(共6题，共40分)

1.小明的期中考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上替爸爸签字，他这样做对吗？为什么？

2.“不同”给生活带来的精彩有哪些？

3.你期望自己是一个怎样的人？

4.生活中充满了各种“不同”，这些“不同”给生活带来的精彩有哪些？

5.我们应该怎样认识自己呢？

6.你是否因为某种原因而说过谎？简单的叙述一下过程，并说说你为什么说谎？

五.(共2题，共12分)

1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。

列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？

我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？

2.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？

把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。

参考答案

一.

1.A

2.B

3.B

4.B

5.B

6.A

7.B

8.A

9.A

10.C

二.

1.缺点；改变；接纳

2.奸诈的虚构不如笨拙的诚实

3.不同；不同

4.灿烂的鲜花

5.特点

6.快乐；学习；活动