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空间点线面位置关系及平行判定及性质

【知识点梳理】

１、平面得基本性质公理1

如果一条直线上得两个点都在一个平面内,那么这条直线上得所有点都在这个平面内

２、平面得基本性质公理2(确定平面得依据)

经过不在一条直线上得三个点,有且只有一个平面

3、平面得基本性质公理２得推论

(1)经过一条直线和直线外得一点，有且只有一个平面

(2)经过两条相交直线,有且只有一个平面

（3)经过两条平行直线，有且只有一个平面

4、平面得基本性质公理3

如果两个不重合得平面有一个公共点,那么她们还有其她公共点，这些公共点得集合就就是一条直线

５、异面直线得定义与判定

(1)定义:不同在任何一个平面内得两条直线,既不相交也不平行

（2)判定:过平面外一点与平面内一点得直线，与平面内不经过该点得直线就就是异面直线

6、直线与直线平行

(１)平行四边形（矩形,菱形，正方形)

对边平行且相等，,

(２)三角形得中位线

分别就就是得中点

中位线平行且等于底边得一半,

(３)线面平行得性质定理

如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线得一个平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行

，,

(4)面面平行得性质定理

如果两个平行得平面同时与第三个平面相交,则她们得交线平行

，,

（5)线面垂直得性质定理

如果两条直线同垂直于一个平面，则这两条直线平行

,

7、直线与平面平行

(1)线面平行得判定定理

如果不在平面内得一条直线和平面内得一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行

,,

(2)面面平行得性质定理

如果两个平面互相平行,那么一个平面内得任一直线都平行于另一个平面

,

８、平面与平面平行

（1)面面平行得判定定理

?如果一个平面内有两条相交直线，分别平行于另一个平面,那么这两个平面平行

,,,，

（２)垂直于同一直线得两个平面互相平行

,

【典型例题】

题型一：点线面得关系用符号表示、判断异面直线

例1、给定下列四个命题

①

②

③

④

其中,为真命题得就就是

A、①和②??B、②和③ ?Ｃ、③和④ ?D、②和④

变式１、

给出下列关于互不相同得直线和平面得三个命题:

①若为异面直线,，则;

②若,则;

③若,则

其中真命题得个数为

A、３B、2C、1Ｄ、0

题型二:以中位线为突破口得平行证明问题

例２、如图，在四面体中，,点分别就就是棱,得中点,求证:平面

变式1、如图,在四面体中,,点分别就就是棱,得中点，求证：四边形为平行四边形

变式２、如图,在直三棱柱中,，，延长至点，使,连接交棱于、求证:平面;

题型三:以平行四边形为突破口得平行证明问题

例3、如图，正方形和四边形所在得平面互相垂直，,,,求证:平面

变式1、在三棱柱中,直线与底面所成得角就就是直角,直线与所成得角为，,且，分别为得中点、求证：平面;

题型四:三种平行之间得相互关系与转化

例４、如图所示,圆柱得高为2，就就是圆柱得母线，为矩形,,分别就就是线段得中点,求证:面；

变式１、如图,在长方体中，分别就就是得中点,分别就就是得中点，,,求证:面

题型五:探究性问题

例5、如图所示,直棱柱中，底面就就是直角梯形,,,,在线段上就就是否存在点（异于两点)，使得平面？证明您得结论

变式1、

如图,直三棱柱中,，,上有一动点,上有一动点,讨论:无论在何处,都有平面,并证明您得结论

【方法与技巧总结】

１、熟记立体几何证明中得多个公理,推理,判定定理以及性质定理

２、熟练掌握空间中点线面得位置关系得符号表示，并能够适当灵活转化为中文以便理解，在此建立空间得想象能力和空间感，进一步把符号转化为立体图象加以记忆

３、熟记平行证明中常用得判定定理和性质定理，特别重视三角形中位线定理和平行四边形性质定理得应用

4、应用三角形中位线定理和平行四边形性质定理,证明线线平行，从而得出线面平行或面面平行,重视线线平行证明得重要性

5、掌握线性平行,线面平行,面面平行三者之间得相互转化

【巩固练习】

1、下面命题中正确得就就是（)、

①若一个平面内有两条直线与另一个平面平行，则这两个平面平行;

②若一个平面内有无数条直线与另一个平面平行,则这两个平面平行；

③若一个平面内任何一条直线都平行于另一个平面,则这两个平面平行;

④若一个平面内得两条相交直线分别与另一个平面平行,则这两个平面平行、

A、①③Ｂ、②④Ｃ、②③④D、③④

2、平面α∥平面β,ａ?α,b?β,则直线a,b得位置关系就就是()、

A、平行Ｂ、相交C、异面D、平行或异面

3、在空间中，下列命题正确得就就是()、

A、若a∥α,ｂ∥ａ