2024-2025学年度火电电力职业鉴定练习题及参考答案详解（名师推荐）.docxVIP

火电电力职业鉴定练习题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题45分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、（单选题）架线施工时，某观测档已选定，但弧垂最低点低于两杆塔基部连线，架空线悬挂点高差大，档距也大，应选用观测弧垂的方法是()

A.异长法

B.等长法

C.角度法

D.平视法

正确答案：C

2、（单选题）220kV线路导线与35kV线路导线之间的最小垂直距离不应小于()

A.2．5m

B.3．0m

C.4．0m

D.5．0m

正确答案：C

3、（单选题）重大缺陷是指()

A.缺陷对线路安全运行己构成严重威胁，短期内线路尚可维持安全运行

B.缺陷已危及到线路安全，随时可能导致线路事故发生

C.缺陷在一定期间对线路安全运行影响不大

D.必须在当天内消除的缺陷

正确答案：A

4、（单选题）液体单位（）是指单位位能与单位压能两者之和

A.动能

B.势能

C.内能

D.热能

正确答案：B

5、（单选题）电力网是指()

A.由所有变电设备组成

B.由不同电压等级线路组成

C.由所有变电设备及不同电压等级线路组成

D.由所有变电所组成

正确答案：C

6、（单选题）紧线施工中，牵引的导地线拖地时，人不得()

A.穿越

B.横跨

C.停留

D.暂停通行

正确答案：B

7、（单选题）两只电灯泡，当额定电压相同时，关于其电阻值，以下说法正确的是（）

A.额定功率小的电阻大

B.额定功率大的电阻大

C.电阻值一样大

D.无法确定

正确答案：A

8、（单选题）为了限制内部过电压，在技术经济比较合理时，较长线路可()

A.多加装架空地线

B.加大接地电阻

C.设置中间开关站

D.减少接地电阻

正确答案：C

9、（单选题）35kv电力网电能输送的电压损失应不大于()

A.5％

B.8％

C.10％

D.15％

正确答案：C

10、（单选题）空载变压器突然合闸时，可能产生的最大励磁涌流的值与短路电流相比，（）

A.前者远小于后者

B.前者远大于后者

C.可以比拟

D.两者不具可比性。

正确答案：C

二、多选题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（多选题）微机保护中采用的差分算法，其正确的是（）

A.可有效抑制非周期分量电流的影响

B.有一定抑制高次谐波电流的作用

C.有放大高次谐波电流的作用

正确答案：AC

第Ⅱ卷（非选择题55分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）值是从零到某个IC值的整个工作区域中_______放大能力的平均值,B值只表明三极管在该工作点的______放大能力

正确答案：直流、交流

四、判断题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（判断题）将额定电压为220V的灯泡和绕组串联，然后分别接到220V直流和交流上，灯泡将一样亮

正确答案：

错误

2、（判断题）为提高功率因数，减少无功功率在电网中通过，无功补偿设备应在用户就地装设。

正确答案：

正确

3、（判断题）刚体、变形体都是力学研究的客观存在的物体。

正确答案：

错误

4、（判断题）48V及以下的二次回路在交接验收时也应作交流耐压试验。

正确答案：

错误

5、（判断题）电网电压过低会使并列运行中的发电机定子绕组温度升高

正确答案：

正确

6、（判断题）SF6气体的介质强度受压力和温度的影响都很大。

正确答案：

正确

7、（判断题）普通钢筋混凝土电杆或构件的强度安全系数，不应小于1.7。

正确答案：

正确

8、（判断题）手动操作机构CS9与CS6─2无明显区别

正确答案：

错误

9、（判断题）共点力系可以用平行四边形法求合成力。

正确答案：

正确

10、（判断题）断路器的动稳定电流的大小，主要决定于导电杆等部件的机械强度。

正确答案：

正确

5、简答题（2小题，每小题10分，共计20分）

1、（问答题）水轮机进水蝶阀开启或关闭后为什么要投入锁锭

正确答案：由于蝴蝶阀活门在稍偏离全开位置时有自关闭的水力矩，因此在全开位置必须有可靠的锁锭装置。同时，为了防止漏油或液压系统事故以及水的冲力作用而引起误开或误关，一般在全开或全关位置都应投入锁锭装置

2、（问答题）发电机空负荷特性试验的目的是什么？操作时应