2025甘肃财贸职业学院单招《物理》练习题新版附答案详解.docxVIP

甘肃财贸职业学院单招《物理》练习题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、截至9月18日8时30分，“天问一号”探测器飞行里程已达1.55亿公里，距离地球1800万公里，各系统工作正常，探测器状态良好。“天问一号”预计2021年2月被火星引力捕获，进人环火轨道，着陆巡视器预计于2021年5月降落火星。关于天问一号，下列说法正确的是（）

A．研究天问一号展开太阳能帆板过程时可以将其看成质点

B．研究天问一号从地球奔向火星的运行轨迹时可以将其看成质点

C．分析天问一号运行途中调整姿态过程时可以将其看成质点

D．估测天问一号进入环火轨道时距火星的距离，不能将其看成质点

答案:B

解析:这道题考查对质点概念的理解。质点是一个理想化模型，当物体的形状和大小对研究问题的影响可忽略时，可看成质点。研究天问一号从地球奔向火星的运行轨迹，其形状大小可忽略，能看成质点。而研究展开太阳能帆板、调整姿态过程，以及估测进入环火轨道距火星距离时，其形状大小不能忽略，不能看成质点。所以答案选B。

2、一物体做加速度为a的匀加速直线运动，当其所受合外力增加到原来的3倍时，其加速度将变为（）

A．2a

B．3a

C．4a

D．5a

答案:B

解析:这道题考查牛顿第二定律。根据定律，物体加速度与所受合外力成正比。当合外力增加到原来的3倍时，加速度也会相应变为原来的3倍。原加速度为a，所以新的加速度为3a，答案选B。

3、对于如图所示的电流i随时间t做周期性变化的图像，下列描述正确的是（）

A．电流的大小变化，方向不变，不是交变电流

B．电流的大小不变，方向变化，是交变电流

C．电流的大小和方向都变化，是交变电流

D．电流的大小和方向都不变，是直流电

答案:A

解析:解：由图像可知，电流的方向不变，而大小做周期性变化，所以不是交流，而是直流，但不是恒定电流，故A正确，BCD错误；

故选：A。

4、如图所示，真空中ab、cd四点共线且ab=bc=cd在a点和d点分别固定有等量的异种点电荷，则下列说法正确的是（）

A．b、c两点的电场强度大小相等，方向相同

B．b、c两点的电场强度大小相等，方向相反

C．同一负点电荷在b点的电势能比在c点的大

D．把正点电荷从b点沿直线移到c点，电场力对其先做正功后做负功

答案:A

解析:

5、如图所示，当导线ab在外力作用下沿导轨向右运动时，流过R的电流方向是（）

A．由d→e

B．由e→d

C．无感应电流

D．无法确定

答案:A

解析:由右手定则可知，ab向右运动时产生的感应电流由b→a，故流过R的电流方向是由d→e，A正确。

故选A。

6、关于家庭电路，下列说法中正确的是（）

A．家庭电路采用的是电压为220V的交流电

B．洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是为了节约用电

C．在家庭电路中，已有两盏灯正常发光，若再打开电视，则电路中的总电流变小

D．可以用铜丝代替保险丝，这样可以防止断电

答案:A

解析:这道题考查家庭电路的知识。在家庭电路中，我国标准电压为220V的交流电，A选项正确。B选项，三孔插座是为了安全接地，不是节约用电。C选项，打开电视，电路总功率增大，总电流会变大。D选项，铜丝熔点高，不能代替保险丝，起不到保护电路作用。综上所述，A选项符合家庭电路的实际情况。

7、人的眼睛像一架照相机，物体经晶状体成像于视网膜上。对于近视眼患者而言，远处物体成像的位置和相应的矫正方式是（)

A．像落在视网膜的前方，需配戴凸透镜矫正

B．像落在视网膜的前方，需配戴凹透镜矫正

C．像落在视网膜的后方，需配戴凸透镜矫正

D．像落在视网膜的后方，需配戴凹透镜矫正

答案:B

解析:这道题考查近视眼的成像原理及矫正方法。近视眼是晶状体变厚，折光能力变强，远处物体成像在视网膜前方。凹透镜对光线有发散作用，能使像后移到视网膜上。所以近视眼患者需配戴凹透镜矫正，答案选B。

8、关于电场场强度的定义E=F/q,下列说法中正确的是（）

A．E与F成正比

B．E与q成反比

C．E与F和q无关，由电场本身决定

D．以上说法均不对

答案:C

解析:这道题考查对电场场强度定义的理解。电场强度E是描述电场本身性质的物理量，与试探电荷所受的力F以