部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷精编答案.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下哪位同学不是在反思（???）。

A.张强今天迟到了，他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的。

B.小明这次测试没考好，他回顾了学习状况，觉得自己在上网课时注意力不集中。

C.莫羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己态度不好。

2.下列做法正确的有（??）。

A.小方因不小心在小丽的花裙子上溅了两滴墨水，被小丽大骂了一顿

B.小青和小刚是同桌，小刚以小青不给他讲题为由，在桌子中间画上了分界线

C.上体育课时，李东不小心将王建撞到了，王建打了李东两拳

D.小克不小心将小雨的新课本撞在地上，被水湿了一个角，小克真诚的向小雨道歉，并用自己的新课本去换，小雨原谅了小克，并把新课本还了回去

3.有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候，你应该（??）。

A.向老师说明情况

B.课上故意捣乱纪律

C.给这位老师起难听的外号

4.下列哪句话启示我们在与人交往时要拥有一颗宽容的心（??）。

A.宰相肚里能撑船

B.当局者迷，旁观者清

C.君子动口不动手

5.不会反思的人，就会在前进的路上（??）。

A.越走越快

B.越来越顺

C.步履维艰

6.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（??）。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

二.填空题(共6题，共26分)

1.如果主动反思，能更好地把握（???）和（???）。

2.反思能够帮助我们（???）、（???）和（???）过去。

3.拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是（???）。

4.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生（???）、（???）能让我们心胸开阔。

5.尊重自己还表现为：维护（???），爱惜（???），信守（???）。

6.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（???）过去。我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。（??）

2.小明听不得别人的意见，谁对他有意见，他总要找理由为自己辩护。（??）

3.人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。（??）

4.我们只尊重那些有突出成就的人。（??）

5.对于没有自己优秀的人，可以不用尊重。（??）

6.我和同学们的相处要平等公正，如果尊重对方，我自己的地位就降低了。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。

礼让亭??城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。

五.简答题(共5题，共28分)

1.以上一节语文或数学课为例，写出课堂反思。

2.反思的作用有哪些？

3.在校园里和老师、同学相处，要注意哪些尊重的礼节？

4.反思对我们有哪些帮助？

5.小刚的文具盒被同桌丽丽摔坏了，于是小刚拿起丽丽的文具盒也摔在了地上，说这就叫“以眼还眼，以牙还牙。你认为小刚的做法对吗？为什么？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

七.材料题(共2题，共12分)

1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.

材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.

结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。

2.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。

情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。

（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？

（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？