部编版三年级下册道德与法治第四单元《多样的交通和通信》测试卷精品【满分必刷】.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第四单元《多样的交通和通信》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.从广州去北京最佳出行方式是（??）。

A.坐飞机

B.坐高铁

C.坐轮船

D.坐汽车

2.下列（??）属于交通发展带来的问题。

A.方便了人们的生活

B.汽车排放的尾气污染了环境

C.使人们与外界的联系日益加强

3.为人们出行做出贡献的是（??）。

①交通警察

②筑路工人

A.①?????B.②?????C.①②

4.飞机这种交通工具的特点是（??）。

A.运输量小，速度慢

B.运输量小，速度快

C.运输量大，速度快

5.我们要自觉遵守的规则是（?）。

A.上下楼梯靠右行

B.上学可以迟到

C.电影院里吸烟喧哗

6.从秦皇岛运一批煤炭到连云港，最划算的运输方式是（?）。

A.公路运输

B.铁路运输

C.水路运输

7.下列哪一项是交通发展带来的问题？（??）

A.交通拥堵、环境污染

B.生活便利

C.推动当地经济发展

8.现在越来越多的人遵守交通（??），很好！。

A.规划???

B.规矩????

C.规则

9.下面交通工具中，速度快且不受地形的阻隔的是（?）。

A.汽车??

B.自行车

C.飞机

10.便利的交通离不开交通警察、（??）、筑路工人和驾驶员的辛苦劳动。

A.车间工人

B.消防员

C.交通警察

D.道路桥梁设计师

二.填空题(共10题，共32分)

1.我们在享受着交通的便利时，也要有现代交通意识和（???）。

2.放学路上，在一个没有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上没有一辆车，当张强同学要过马路的时候，交警叔叔走了过来……，请你将交警叔叔的话补充完整。

交警叔叔：“同学，此刻你不能过马路，要等一等。

因为：（???）。

3.我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的（?????）规范，要注意通信（?????）。

4.在不同条件下，每种交通工具各有各的（???）。

5.绿色低碳出行方式有（?????）、（?????）、（?????）等。

6.在通信时，我们应遵守通信中的（???），要注意通信礼仪。

7.地图是我们生活中的重要工具，看地图时要注意地图上的（?????），比例尺和（?????）。

8.不论你走在哪里，（?????）都能传递信息，使你能够时刻与亲人朋友保持联系，真是神通广大。

9.生活中，我们的通信方式各有（?????），寄信、打（?????）、发传真、发（?????）、发电子邮件等不胜枚举。

10.不同的地理环境对交通方式产生一定（???）。很多地方有当地（???）的交通方式，满足了人们不同的需求。

三.判断题(共10题，共20分)

1.提倡绿色低碳的出行方式。（??）

2.地铁是地上交通工具，是人们出行的首选。（?）

3.我们出行尽量步行或骑车。既健身又环保，还不堵车。（??）

4.受地理环境的影响，某些地区至今仍然沿用着传统的交通方式。（??）

5.我们出行时，主要是交警的贡献。（??）

6.现在人都使用手机微信传递信息，手写的书信已经过时了。（??）

7.发送电子邮件很方便，立即就能收到相关文件。（??）

8.现在我国大部分农村地区还是土路。（??）

9.冒领隐匿毁弃私自开拆或者非法检查他人的邮件的，处五日以下拘留或者伍佰元以下的罚款。（??）

10.冒领他人信件，是不道德的，谈不上违法的问题。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

电子邮件????可以随时随地联系

移动电话????又快又保险

特快专递????即刻就能收到，也省钱

五.简答题(共6题，共39分)

1.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，你认为交通岗位上的哪些人是我们不能忘记的？如果没有他们，交通会陷入怎样的状况呢？

2.“争做环保小卫士，低碳出行你我他”请例举几种低碳出行的方式？

3.说说你上学经常用的一种交通工具，并谈谈它的优缺点。

4.在我们感受各种交通方式带来的便利的同时，我们该记住哪些相关工作人员？

5.看图片回答问题。

（1）

结合图片想一想，交通发展带来的问题是（?????）

（2）

图中这个小朋友做法正确吗？为什么？（?????）

6.小丽非常喜欢背着妈妈收发妈妈的邮件这种做法对吗？为什么？

六.综合题(共2题，共16分)

1.生活中，我们应该怎样文明地接打电话、收发快递?（找个同学相互演一演，评一评）

2.未来的交通是什么样的呢？我们将会使用什么样的交通工具？道路、桥梁、车站、信号灯、停车场等又会发生怎样的变化？让我们充分发挥想象，做一名绿色交通的设计师吧。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C