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2025年法律知识法治建设知识竞赛-教育改造知识竞赛笔试考试历年典型考题及考点含含答案

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第1卷

一.参考题库(共100题)

1.年度刑满释放人员中，（）以上为守法守规服刑人员。

2.监狱小报，每月不少于（）期

3.监狱生产中的零星、分散的劳动项目，必须使用罪犯的，应做好的工作包括（）。

A、严格控制零星、分散劳动罪犯的人数

B、严格选用零星、分散劳动的罪犯

C、严格控制零星、分散劳动罪犯的活动

D、加强管教监狱人民警察的武器装备

4.对监外作业罪犯的选用基本条件是（）

A、能认罪服法，服从管教，情绪稳定；

B、重刑犯、累犯、团伙犯罪的首犯、主犯不用；

C、有脱逃、报复、自杀、行凶、破坏迹象的罪犯不用；

D、家庭发生重大变故的罪犯不用。

5.试述教育改造的综合性。

6.为了保证对罪犯文化教育的质量，《监狱教育改造工作规定》第24条规定：“成年罪犯的教学时间，每年不少于（）课时。

A、100

B、200

C、300

D、500

7.监狱组织开展思想、文化、技术教育，其教员可以从本监狱的（）中选任，也可以从社会上符合条件的人员中聘任。

8.出监监区要对罪犯开展（）、回归社会前的（）和（）等，对罪犯进行（）可能性进行评估。

9.对入监教育考核不合格的罪犯，应当延长入监教育期限，时限为2个月。

10.监狱对罪犯的教育改造，必须根据罪犯思想转变和知识积累的客观规律，统筹安排，有计划、有步骤地进行，逐步提高罪犯的政治思想觉悟，提高文化知识和生产技术水平。这体现的是（）。

A、分类教育原则

B、以理服人原则

C、注重实效原则

D、循序渐进原则

11.根据法律的规定和要求，监狱对罪犯的文化教育一般可分为：扫盲班、高小班、初中班、高中班（中专班）四个层次。

12.监狱教育改造工作是刑罚执行活动的重要组成部分，是改造罪犯的基本手段之一，是监狱工作法制化、科学化、社会化的重要体现，贯穿于监狱工作全过程。

13.普通教育与教育改造具有一样的行政强制性。

14.未成年犯禁闭期间，每天放风两次，每次不少于（）。

A、2小时

B、1小时

C、30分钟

D、45分钟

15.罪犯思想教育的入学率应达到（）。

16.未成年犯生活卫生管理的内容有（）。

A、饮食管理

B、住宿管理

C、卫生医疗管理

D、日常生活管理

17.建国以来，我国监狱机关成功改造了日本侵华战犯，伪满战犯，国民党战犯，数以万计的刑事案犯等，我国的重新犯罪率一直保持在6%--8%之间，成为世界上重新犯罪率最低的国家之一，这些情况对你有什么启示？

18.罪犯参加出监教育期间，监狱要对其整个服刑期间的表现进行综合评估，并依照有关规定向罪犯原户籍所在地的（）和（）提供评估意见和建议。

19.下列属于未成年犯行为方面的特征的有（）。

A、波动性

B、模仿性

C、纠合性

D、反复性

20.个别谈话可以采取以下方式进行（）。

A、启发引导

B、表扬鼓励

C、心理矫治

D、警告劝戒

21.在通常情况下，下列既是罪犯的日常管理组织又是罪犯劳动的正式组织的是（）。

A、监区

B、分监区

C、分队

D、罪犯小组

22.针对罪犯个别的、特殊的问题，采取面对面的思想影响和知识传授活动是（）

A、课堂教育

B、专题教育

C、个别教育

D、常规教育

23.我国把刑事责任年龄分为几个阶段，即（）。

A、无刑事责任年龄

B、相对刑事责任年龄

C、完全刑事责任年龄

D、不完全刑事责任年龄

24.社会劳动和罪犯劳动都具有谋求自我发展的特性。

25.组织罪犯接受社会教育包括（）。

A、参观

B、走访受害者

C、演讲、演出