2025江西应用工程职业学院单招《数学》自我提分评估（培优B卷）附答案详解.docxVIP

江西应用工程职业学院单招《数学》自我提分评估

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题70分）

一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）

1、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

2、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

3、如图，在一张透明的纸上画一条直线l，在l外任取一点Q并折出过点Q且与l垂直的直线．这样的直线能折出()

A．0条

B．1条

C．2条

D．3条

答案:B

解析:根据垂线的性质，这样的直线只能作一条。

4、双曲线的一条渐近线方程为3x+4y=0，双曲线一个焦点为（4,0），则其离心率为（）

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

5、在下列长度的四根木棒中，能与4cm、9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是()

A．4cm

B．5cm

C．9cm

D．13cm

答案:C

解析:这道题考查三角形的三边关系。三角形任意两边之和大于第三边。已知两根木棒长4cm、9cm，A选项4+49，B选项4+5=9，D选项4+9=13，均不符合。而C选项4+99，所以能钉成三角形的是9cm的木棒。

6、如图：

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:奇函数的定义是f(-x)=-f(x)。已知当x0时，f(x)=2x^2-4x+1，因此可以通过f(-x)=-f(x)来求解f(-3)。将x=3代入f(x)得到f(3)，然后取相反数即可得到f(-3)。

7、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:解：A．当x＜0时，对每个x值都有两个y值与之对应，所以y不是x的函数，符合题意；

B．对每个x值，y都有唯一确定的值与之对应，所以y是x的函数，不合题意；

C．对每个x值，y都有唯一确定的值与之对应，所以y是x的函数，不合题意；

D．对每个x值，y都有唯一确定的值与之对应，所以y是x的函数，不合题意．

故选：A

8、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:

9、如图所示的四个立体图形中，主视图与左视图是全等图形的立体图形的个数是()

A．1

B．2

C．3

D．4

答案:D

解析:正方体的主视图与左视图都是正方形，是全等图形，符合题意；

球的主视图与左视图都是圆形，是全等图形，符合题意；

圆锥主视图、左视图都是等腰三角形，是全等图形，符合题意；

圆柱的主视图、左视图都是矩形，是全等图形，符合题意．

故选D．

10、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

11、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:

12、直线l：2x-y+1=0的斜率为（）

A．2

B．-1

C．1

D．-2

答案:A

解析:这道题考查直线方程斜率的计算。直线方程一般式为y=kx+b，其中k就是斜率。对于直线l：2x-y+1=0，变形为y=2x+1，所以斜率k为2。选项A符合，其他选项B、C、D计算得出的斜率与变形后的方程不符。

13、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:

14、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

15、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:B：x也可以等于0

故选B

16、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

17、如图：

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:根据三角函数的基本知识，sin60°的值是√3/2。这是因为在标准的直角三角形中，60°角的对边与斜边的比值是√3/2。

18、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

19、要想了解九年级1000名考生的数学成绩，从中抽取了100名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的是（)

A．这1000名学生的数学考试成绩是总体

B．个体是抽取的100名学生的数学考试成绩

C．每名学生的数学考试成绩是总体的一个样本

D．样本容量无法确定

答案:A

解析:这道题考查总体、个体、样本和样本容量的概念。在统计中，我们把所研究对象的全体称为总体，这里九年级1000名考生的数学成绩就是总体。个体是总体中的每一个考察对象，即每名考生的数学成绩。样本是从总体中抽取的一部分个体，这里抽取