2024年重庆市梁平区事业单位引进高层次人才笔试备考题库参考答案详解.docx

2024年重庆市梁平区事业单位引进高层次人才笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在管理中运用例外原则，常常能取得事半功倍的效果。以下选项中，例外原则运用最为恰当的是（）。

A.领导者应将精力放在重大事件和决策上，对于日常工作要做到放手不管

B.对于一些超常规出现的例外事件，领导者只需交给下级处理就好

C.对于例外事件领导者要自己作决定，这才是领导者的价值所在

D.领导者要主动地预测例外事件的出现，从而做好准备工作

【答案】：D

【解析】例外原则指的是领导者应把精力集中在处理重要的例外事情上，而将一般日常事务授权给下级处理，以此提高管理效率。把精力放在重大事件和决策上，日常工作放手不管，这符合将一般事务交给下级，专注于重要事务的例外原则逻辑，能让领导者集中精力处理关键问题，达到事半功倍的效果。超常规出现的例外事件有时可能比较重要，不能简单交给下级处理，领导者可能需要参与决策和指导。例外事件领导者都自己作决定，这没有合理运用授权，会让领导者精力分散，不利于发挥团队整体效能。主动预测例外事件出现并做好准备工作虽然有一定意义，但这并非例外原则的核心运用，例外原则重点在于对已经出现的例外情况进行差异化管理。所以正确的做法是领导者应将精力放在重大事件和决策上，对于日常工作要做到放手不管。

2、在社会生产力各要素中起决定作用的是（）。

A.劳动资料

B.生产工具

C.劳动对象

D.劳动者

【答案】：D

【解析】在社会生产力诸要素中，劳动者是具有一定生产经验、劳动技能和知识，能够运用一定劳动资料作用于劳动对象、从事生产实践活动的人。劳动者是生产力中最活跃的因素，人类智慧和能力的发展决定着对物质资源开发的深度和广度，所以劳动者在社会生产力诸要素中起决定作用。劳动资料是人们在劳动过程中用以改变或影响劳动对象的物质资料或物质条件，是人和劳动对象之间的媒介。生产工具是劳动资料的主要内容，是生产力发展水平的客观尺度。劳动对象是劳动者在生产过程中所加工的一切物质资料，包括未经加工的自然物和已经加工的物体。劳动资料和劳动对象合称为生产资料，它们都是生产力中物的因素，但它们的作用和发展都离不开劳动者的操作和推动，不具有决定性作用。所以正确答案是劳动者。

3、时尚的一个特点是影响面广,往往不分社会地位和社会阶层,也不分男女老幼。以下哪项如果为真,最能对上述观点提出质疑?()

A.在欧洲君主制时代,追求奢侈是一种时尚。宫廷和贵族当然不用说了,乡下姑娘进了城也追求奢华的生活,贵族阿·圣克拉拉对此感到不能容忍

B.近来动画片《喜羊羊和灰太郎》热播,很多孩子都很喜欢看,有不少成年人还买了喜羊羊毛绒玩具放在沙发上或汽车里

C.17、18世纪的法国,男人普遍喜欢戴假发,当然上层人和下层人的假发的等级和价格是不一样的

D.有人把花上千元人民币去听世界顶尖钢琴家的演奏看做一种流行时尚,几个退休老工人说起此事都觉得不可理解

【答案】：D

【解析】从“几个退休老工人说起此事都觉得不可理解”的表述中，可以推断出一部分人对某种现象并不认为是时尚。这就否定了“时尚不分社会地位和社会阶层，也不分男女老幼”的观点。

4、商品价值量与生产该商品的劳动生产率之间的关系是（）。

A.劳动生产率提高时商品的价值量不变

B.劳动生产率降低时商品的价值量不变

C.单位商品的价值量与生产它的劳动生产率成反比

D.单位商品的价值量与生产它的劳动生产率成正比

【答案】：C

【解析】商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。当社会劳动生产率提高时，生产单位商品所耗费的社会必要劳动时间减少，单位商品的价值量降低；当社会劳动生产率降低时，生产单位商品所耗费的社会必要劳动时间增加，单位商品的价值量提高。所以单位商品的价值量与生产它的劳动生产率成反比。综上所述，该题的正确答案是单位商品的价值量与生产它的劳动生产率成反比。

5、公约是要求发布范围内成员共同遵守的约定性公文，其标题写法不包括（）。

A.目的加文种

B.范围加文种

C.适用人群加文种

D.涉及项目加文种

【答案】：A

【解析】公约标题常见写法有范围加文种，如《××市文明公约》；适用人群加文种，如《教师公约》；涉及项目加文种，如《保护野生动物公约》。而“目的加文种”通常不是公约标题的写法。

6、真诚：真挚（）

A.论证：论点

B.顽强：顽劣

C.果断：武断

D.争议：争执

【答案】：D

【解析】真诚和真挚是一组近义词；争议和争执是一组近义词。论证和论点不是同一事物，语义不相近。顽强和果断是褒义词，顽劣和武断是贬义词，不符合相关要求。所以应选择对应的答案选项。

7、关于公告与通告的异同，下列说法错误的是（）。

A.通告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，面向国内外的广大读者、听众，告