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2025年研学旅行指导员、师资格证考试试卷
第一部分单选题(50题)
1、()指学生以小组为单位,由专门的授课教师带领,依照一定的参观顺序对实物进行参观学习,这种方式几乎适用于所有的研学课程资源,是最普遍的研学课程方式。
A:体验式学习
B:研究性学习
C:讲解式参观
D:任务驱动式参观
【答案】:C
2、研学旅行专题课程内容和中小学现行课程教材中相关联的知识链接,在研学旅行实践中俗称()。
A、研学内容B、研学链接
C、研学方式D、研学背景
【答案】:B
3、研学旅行课程主题是研学旅行教育活动的()。
A、焦点与中心B、重心与内容
C、主旨与核心D、宗旨与核心
【答案】:C
4、不同的主体对课程资源的筛选和评价不同,从而形成了课程资源开发利用形态的()。
A、多样性B、突出性
C、普遍性D、长久性
【答案】:A
5、服务性学习课程的特点是激发学生的(),调动学生的参与热情,整个学习过程都由学生进行主导。
A:严格自律
B:学习兴趣
C:学习能力
D:主观能动性
【答案】:D
6、在实际工作中,研学指导师的()和工作经验是组织研学课程实施的关键。
A:个人形象
B:工作方式
C:工作态度
D:工作时间
【答案】:C
7、当信息核实完成后,需要前往研学地进行实地考察,考察的目的包括:考察研学课程资源是否与信息核实内容相符、()。
A:了解基础知识
B:明确参观内容
C:对研学课程资源的实用性、可行性安全性进行考察
D:明确问题研究方向
【答案】:C
8、在落实用餐环节时需要落实的内容是:用餐环境的安全及卫生条件、菜单、餐厅的接待能和()。
A:菜品的价格
B:用餐地点的配套设施
C:餐厅的级别
D:用餐地点的楼层高低
【答案】:B
9、行前课在研学旅行中非常重要,精心设计的行前课能帮助师生在()和物质两个层面做好充分的准备。
A:心理
B:身体
C:生理
D:材料
【答案】:A
10、()是整个研学活动中研学指导师的行动指南,也是实现自我管理、自我教育的基本保障。
A:研学课程学生手册
B:研学课程工作手册
C:研学课程设计手册
D:研学安全预案
【答案】:B
11、研学旅行主办方即研学旅行活动的组织者。活动组织方有着明确的研学旅行()和教育目的。
A:课程
B:主题
C:意义
D:经验
【答案】:B
12、在研学课程组织实施中,()在研学课程中最为常见,是最易操作的研学课程类型。
A:参观式学习课程
B:研究性学习课程
C:服务性学习课程
D:参与式学习课程
【答案】:A
13、结果性任务驱动式参观学习任务的内容需要考虑(),设计的任务问题不太空太泛,要保证大部分学生可以按时完成。
A:校情
B:学情
C:县情
D:市情
【答案】:B
14、下列不属于研学课程目标制订的原则是()。
A:全面性原则
B:主体性原则
C:层次性原则
D:公益性原则
【答案】:D
15、研学课程成果展示成为近年来学校越来越重视的用来衡量()好坏的指标之一。
A:研学课程质量
B:研学课程方案
C:研学课程内容
D:研学课程手册
【答案】:A
16、从()层面来看,研学旅行是突破应试教育向素质教育转变的有效载体,是深化基础教育课程改革的重要途径。
A:家长
B:学生
C:学校
D:教师
【答案】:C
17、导游在讲解时,应注意自己的目光要统摄全部听讲解的游客,即可把视线落点放在()游客的头部。
A、最后边B、最前面
C、最前面两端D、最后边两端
【答案】:D
18、()是为了分析、总结每天的研学活动效果召开的。
A:日工作总结会
B:专题会议
C:工作部署会
D:行前课
【答案】:A
19、服务性学习课程单元设计的特点是学生自己设计(),并依据方案在研学过程中为他人提供服务、完成既定学习目标。
A:服务提纲
B:服务项目
C:服务方案
D:服务报告
【答案】:C
20、对于研学课程需求调查结果中的基本信息类内容,首先应该对出行时间和()进行分析。
A:接待标准
B:以往案例
C:出行人员情况
D:学生学情
【答案】:C
21、研学课程学生手册的根本作用在于为学生的()提供指导,以及检验学生的学习成果。
A、研学进度安排B、研学体验
C、研学课程活动D、分组合作
【答案】:C
22、研学课程需求调查内容中,()指学校开展研学课程的出发点和落脚点。
A:课程需求
B:课程设计
C:课程目标
D:课程计划
【答案】:A
23、教育能够把潜在劳动力转化为现实劳动力,体现了教育的()功能。
A、经济B、育人
C、政治D、文化
【答案】:A
24、
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