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2025年研学旅行指导员、师资格证考试试卷

第一部分单选题(50题)

1、()指学生以小组为单位,由专门的授课教师带领,依照一定的参观顺序对实物进行参观学习,这种方式几乎适用于所有的研学课程资源,是最普遍的研学课程方式。

A:体验式学习

B:研究性学习

C:讲解式参观

D:任务驱动式参观

【答案】:C

2、研学旅行专题课程内容和中小学现行课程教材中相关联的知识链接,在研学旅行实践中俗称()。

A、研学内容B、研学链接

C、研学方式D、研学背景

【答案】:B

3、研学旅行课程主题是研学旅行教育活动的()。

A、焦点与中心B、重心与内容

C、主旨与核心D、宗旨与核心

【答案】:C

4、不同的主体对课程资源的筛选和评价不同,从而形成了课程资源开发利用形态的()。

A、多样性B、突出性

C、普遍性D、长久性

【答案】:A

5、服务性学习课程的特点是激发学生的(),调动学生的参与热情,整个学习过程都由学生进行主导。

A:严格自律

B:学习兴趣

C:学习能力

D:主观能动性

【答案】:D

6、在实际工作中,研学指导师的()和工作经验是组织研学课程实施的关键。

A:个人形象

B:工作方式

C:工作态度

D:工作时间

【答案】:C

7、当信息核实完成后,需要前往研学地进行实地考察,考察的目的包括:考察研学课程资源是否与信息核实内容相符、()。

A:了解基础知识

B:明确参观内容

C:对研学课程资源的实用性、可行性安全性进行考察

D:明确问题研究方向

【答案】:C

8、在落实用餐环节时需要落实的内容是:用餐环境的安全及卫生条件、菜单、餐厅的接待能和()。

A:菜品的价格

B:用餐地点的配套设施

C:餐厅的级别

D:用餐地点的楼层高低

【答案】:B

9、行前课在研学旅行中非常重要,精心设计的行前课能帮助师生在()和物质两个层面做好充分的准备。

A:心理

B:身体

C:生理

D:材料

【答案】:A

10、()是整个研学活动中研学指导师的行动指南,也是实现自我管理、自我教育的基本保障。

A:研学课程学生手册

B:研学课程工作手册

C:研学课程设计手册

D:研学安全预案

【答案】:B

11、研学旅行主办方即研学旅行活动的组织者。活动组织方有着明确的研学旅行()和教育目的。

A:课程

B:主题

C:意义

D:经验

【答案】:B

12、在研学课程组织实施中,()在研学课程中最为常见,是最易操作的研学课程类型。

A:参观式学习课程

B:研究性学习课程

C:服务性学习课程

D:参与式学习课程

【答案】:A

13、结果性任务驱动式参观学习任务的内容需要考虑(),设计的任务问题不太空太泛,要保证大部分学生可以按时完成。

A:校情

B:学情

C:县情

D:市情

【答案】:B

14、下列不属于研学课程目标制订的原则是()。

A:全面性原则

B:主体性原则

C:层次性原则

D:公益性原则

【答案】:D

15、研学课程成果展示成为近年来学校越来越重视的用来衡量()好坏的指标之一。

A:研学课程质量

B:研学课程方案

C:研学课程内容

D:研学课程手册

【答案】:A

16、从()层面来看,研学旅行是突破应试教育向素质教育转变的有效载体,是深化基础教育课程改革的重要途径。

A:家长

B:学生

C:学校

D:教师

【答案】:C

17、导游在讲解时,应注意自己的目光要统摄全部听讲解的游客,即可把视线落点放在()游客的头部。

A、最后边B、最前面

C、最前面两端D、最后边两端

【答案】:D

18、()是为了分析、总结每天的研学活动效果召开的。

A:日工作总结会

B:专题会议

C:工作部署会

D:行前课

【答案】:A

19、服务性学习课程单元设计的特点是学生自己设计(),并依据方案在研学过程中为他人提供服务、完成既定学习目标。

A:服务提纲

B:服务项目

C:服务方案

D:服务报告

【答案】:C

20、对于研学课程需求调查结果中的基本信息类内容,首先应该对出行时间和()进行分析。

A:接待标准

B:以往案例

C:出行人员情况

D:学生学情

【答案】:C

21、研学课程学生手册的根本作用在于为学生的()提供指导,以及检验学生的学习成果。

A、研学进度安排B、研学体验

C、研学课程活动D、分组合作

【答案】:C

22、研学课程需求调查内容中,()指学校开展研学课程的出发点和落脚点。

A:课程需求

B:课程设计

C:课程目标

D:课程计划

【答案】:A

23、教育能够把潜在劳动力转化为现实劳动力,体现了教育的()功能。

A、经济B、育人

C、政治D、文化

【答案】:A

24、

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