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人教版五年级下册数学期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.根据15÷5=3,我们可以说(?)。?
A.5是因数??B.15是倍数??C.15是5的因数??D.15是5的倍数
2.(?)同时是2、3、5的倍数。?
A.345????B.470????C.150
3.下面是用同样大的正方体搭成的四组物体,从正面观察有三组形状相同,不相同的一组是(?)。?
4.50名学生按1~50进行编号,李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔,张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺,那么既有笔又有尺的学生有(??)名。??
A.4??????B.7?????C.10???
5.被3除没有余数的是(?)。?
A.529?????B.726?????C.902
6.自然数按是不是2的倍数来分,可以分为(?)。
A.奇数和偶数????B.质数和合数????C.质数、合数、0和1
二.判断题(共6题,共12分)
1.一个棱长4米的正方体粪池,占地面积是64平方米。(??)
2.29是质数,它的因数也都是质数。(??)
3.一个数的因数的个数是有限的,而倍数的个数是无限的。(??)
4.只有1和它本身两个因数,这样的数是质数。(??)
5.如果10÷2=5,2和5是因数,10是2和5的倍数。(??)
6.一个数的因数一定比这个数小。(??)
三.填空题(共8题,共26分)
1.在括号内填上“>”“<”或“=”。
6升(??)6000毫升?????800毫升(??)1升??
7000毫升(??)8升?????1001毫升(??)999升???
9260毫升(??)9600毫升???3600毫升(??)3升
5400毫升(??)5升?????8500毫升(??)4500毫升+4升
2.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,搭成这样的立体图形,最少需要(?)个小正方体,最多需要(?)个小正方体。
3.算一算。
5升+600毫升=(??)毫升??2升+8000毫升=(??)升
1升-60毫升=(??)毫升??6000毫升-4升=(??)升
4.物体所占空间的(??)叫做物体的体积。
5.边的图形要拼成一个大正方体,至少还需要(??)个。
6.一辆轿车的油箱最多可以装油50L,我们说这个油箱的(??)是50L。
7.在括号内填上正确的数。
5米=(??)分米=(??)厘米
5平方米=(??)平方分米=(??)平方厘米
5立方米=(??)立方分米=(??)立方厘米
8.一个长方体纸箱的长是12分米,宽是8分米,高是5分米。这个长方体纸箱占地面积最小是(??)平方分米,表面积是(??)平方分米,体积是(??)立方分米。
四.计算题(共1题,共6分)
1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)
五.作图题(共2题,共4分)
1.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形,从上下两面看是2个正方形的模型吗?
2.有2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是2个正方形,从上下两面看是1个正方形的模型吗?
六.解答题(共6题,共27分)
1.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?
2.把8盒火柴包在一起,有几种包法?哪种包法最省纸?
???
3.把10个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起(如图)。如果从正面、上面和左面看,所看到的图形面积之和是多少平方厘米?
4.文文在文化用品商店买了3种学习用品,单价都是奇数,售货员阿姨要她付28元,文文认为不对,你知道这是为什么吗?
5.五(1)班的学生人数在40-50人之间,按照每组4人或6人来分,都正好多1人,问这个班有多少人?
6.将表面积分别为54平方厘米、96平方厘米和150平方厘米的三个正方体铁块熔成一个大正方体(不计损耗),求这个大正方体的体积。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.C
4.A
5.B
6.A
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
三.填空题
1.=;<;<;<;<;>;>;=
2.5;6
3.5600;10;940;2
4.大小
5.7
6.容积
7.75;750;750;75000;7500;7500000
8.40;392;480
四.计算题
1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)
体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)
五.作图题
1
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