福建省华安一中、长泰一中等四校2024届高三下学期第五次调研考试生物试题含解析.docVIP

福建省华安一中、长泰一中等四校2024届高三下学期第五次调研考试生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．转座子是一段可移动的DNA序列，这段DNA序列可以从原位上单独复制或断裂下来，插入另一位点，转座子可在真核细胞染色体内部和染色体间转移，在细菌的拟核DNA、质粒或噬菌体之间自行移动，有的转座子中含有抗生素抗性基因，可以很快地传播到其他细菌细胞，下列推测不合理的是

A．转座子可能引起酵母菌发生染色体变异

B．转座子复制时以四种核糖核苷酸为原料

C．转座子从原位上断裂时有磷酸二酯键的断裂

D．含有转座子的细菌对有些抗生素有一定抗性

2．土壤微生物是反映土壤质量状况的重要指标，常以磷脂脂肪酸总量来表示。科研人员开展芒萁（蕨类植物）对马尾松林植被恢复过程中土壤微生物群落影响的研究，测定结果如下图。以下推测或结论不成立的是（）

A．土壤微生物细胞中磷脂脂肪酸的含量比较稳定

B．测定中随机设置取样地且同一类型样地要重复取样

C．在植被恢复初期，芒萁对土壤微生物的影响较小

D．随着植被的恢复，芒萁对土壤微生物的影响变弱

3．下图为“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验的相关照片，图中MⅠ代表减数第一次分裂，MⅡ代表减数第二次分裂。下列叙述正确的是（）

A．该实验过程中要进行解离、漂洗、染色、制片等操作

B．该实验可直接用高倍镜进行观察

C．可在显微镜视野下观察到乙图变化的连续过程

D．可在图乙的MⅠ①中找到图甲的结构

4．下列有关细胞的结构和功能的叙述，正确的是

A．细胞器中不一定含有磷脂，但一定含有蛋白质

B．在电子显微镜下拍到的叶绿体结构照片属于物理模型

C．细胞核是细胞生命活动的代谢中心和控制中心

D．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

5．下列关于原核生物的叙述错误的是（）

A．蓝藻和硝化细菌都是自养生物

B．细胞增殖过程不出现纺锤体

C．基因突变和染色体变异为细菌的进化提供原材料

D．细菌和T2噬菌体遗传信息的传递规律相同

6．细胞学说揭示了生物界具有（）

A．差异性 B．多样性 C．特异性 D．统一性

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）（果蝇在遗传学各个层次的研究中积累了十分丰富的资料，摩尔根用果蝇做岀了重要的遗传学发现，请回答下列题：

（1）果蝇是一种小型蝇类，由于果蝇具有__________等特点（要求至少答岀三点），生物学家常用它作为遗传学的实验材料。

（2）如图所示为果蝇的染色体组成示意图，果蝇的Ⅲ号染色体上有控制体色的基因。现将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，获得的F1均为灰体有眼果蝇，说明_______________为显性性状；再将F1雌雄果蝇相互杂交，若F2表现型及比例为___________，则可推测控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上。

（3）已知果蝇刚毛（B）和截毛（b）由一对等位基因控制，要确定控制果蝇刚毛性状（完全显性、不考虑交叉互换）的基因只位于性染色体同源区段的X染色体上，选择基因型为______________的亲本杂交，且子一代的表现型___________，则上述假设成立。

8．（10分）某弃耕农田多年后形成灌木丛，下图表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化，下表为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表（单位为百万千焦），“？”表示能量暂时不详，但可以计算出来。

营养级

同化量

未利用量

分解者分解量

呼吸量

一

2．46×2022

2．0×2022

2．59×2020

2．6×2020

二

3．2×209

4．5×206

5．0×206

2．53×209

三

？

6．0×207

4．0×207

2．3×206

（2）图中N点时出生率_________（选填＞、＜或＝）死亡率。若田鼠种群中有鼠疫发生时，鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是_________。

（2）第二、三营养级之间能量的传递效率为_____________（保留一位小数点）。

（3）在灌木丛中，食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系。相邻物种的某些个体行为与