幼儿园大班科学标准教案《物体的自由下落》含反思.pptxVIP

幼儿园大班科学标准教案《物体的自由下落》含反思,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：

目录01教案目标02教学内容03教学方法04教学过程05教学反思

教案目标PART01

认知目标通过实验观察物体下落，孩子们能够理解重力是物体下落的原因。理解重力概念通过对比实验，孩子们能够区分物体在自然状态下和受外力作用下的下落差异。区分自然下落与受力下落孩子们通过观察不同物体的下落速度，认识到在没有空气阻力的情况下，所有物体自由下落的速度相同。认识自由落体运动孩子们能够根据物体的形状、大小和重量，预测其下落的结果。预测物体下落结技能目标引导孩子们思考并讨论物体下落的原因，如重力作用，从而理解基本的物理概念。分析物体下落原因通过实验观察不同物体的下落速度和方式，培养孩子们的观察能力和科学探究精神。观察物体下落现象

情感目标通过观察物体自由下落的现象，激发幼儿对科学现象的好奇心和探索欲。培养好奇心引导幼儿细致观察物体下落的速度和方式，培养他们的观察力和注意力。增强观察力鼓励幼儿与同伴一起进行实验，通过合作完成任务，培养团队协作意识。激发合作精神通过完成实验和探索活动，让幼儿体验成功，增强他们的自信心和成就感。树立自信心

教学内容PART02

物体自由下落的概念自由下落是指物体仅在重力作用下，不受其他外力影响的垂直下落运动。自由下落的定义通过简单的实验，如同时释放不同质量的球体，观察它们是否同时落地，来直观理解自由下落。实验演示自由下落物体的下落速度受重力加速度影响，与物体的质量无关，但空气阻力会改变下落速度。影响下落速度的因素

影响下落速度的因素物体的重量重物下落速度更快，例如，铁球比木球下落得快。空气阻力物体的初始高度高度越高，物体下落时间越长，速度达到最大值前的加速过程也更长。物体形状和表面粗糙度影响空气阻力，如羽毛下落速度慢于光滑的石头。物体的形状相同重量下，形状不同影响下落速度，如降落伞形状的物体下落较慢。

实验材料与工具通过实验观察不同物体的下落速度和方式，培养孩子们的观察能力和科学探究精神。01观察物体下落现象引导孩子们思考并讨论物体下落的原因，如重力作用，从而理解基本的物理概念。02分析物体下落原因

教学方法PART03

启发式教学自由下落是指物体在重力作用下，不受其他外力影响，从静止开始下落的过程。自由下落的定义01物体下落的速度受重力加速度影响，不同质量的物体在同一地点下落速度相同。影响下落速度的因素02通过实验，如让不同质量的球从同一高度落下，观察并记录下落时间，理解自由下落原理。实验演示自由下落03

探究式学习培养好奇心通过观察物体自由下落的现象，激发幼儿对科学现象的好奇心和探索欲。学会尊重实验结果教育幼儿理解实验结果的重要性，即使结果与预期不符，也要学会尊重和分析原因。增强自信心激发合作精神鼓励幼儿通过实验验证假设，成功预测物体下落的结果，从而增强自信心。在小组活动中，引导幼儿相互合作，共同完成实验，培养团队协作能力。

实验操作指导通过实验观察物体下落，孩子们将理解重力是物体自由下落的原因。理解重力概念孩子们将通过比较不同物体的下落速度，认识到物体的重量和形状影响下落速度。区分不同物体下落速度通过实验，孩子们将观察到空气阻力对轻小物体下落速度的影响。认识空气阻力作用孩子们将学会根据物体的特性预测其下落的结果，如是否会平稳着陆。预测物体下落结果

教学过程PART04

导入新课重物与轻物在相同条件下自由下落，重量大的物体下落速度更快。物体的重量物体下落时，空气阻力会影响其速度，形状和表面粗糙度不同，阻力也不同。空气阻力不同形状的物体在下落时受到的空气阻力不同，从而影响下落速度。物体的形状物体从不同高度自由下落，初始高度越高，达到地面的速度通常越快。初始高度

实验演示与观察通过实验观察不同物体的下落速度和方式，培养孩子们的观察力和科学探究能力。观察物体下落现象01引导孩子们思考并讨论物体下落的原因，如重力作用，培养他们的逻辑思维和分析能力。分析物体下落原因02

学生操作实验01自由下落是指物体在重力作用下，不受其他外力影响的垂直下落运动。02物体的下落速度受重力加速度影响，不同质量的物体下落速度相同，忽略空气阻力。03通过简单的实验，如同时释放不同质量的球体，观察它们同时落地，理解自由下落原理。自由下落的定义影响下落速度的因素实验演示自由下落

讨论与总结理解重力概念通过实验观察物体下落，孩子们能够理解重力是物体下落的原因。0102认识自由下落现象孩子们通过观察不同物体在相同条件下的自由下落，认识到物体下落速度与质量无关。03区分自然下落与受力下落通过比较物体在自然状态和受力状态下的下落，孩子们能够区分自由下落和非自由下落。04预测物体下落结果孩子们能够根据物