2025年2024年公共卫生防疫员：防控、调查、疫苗等技能知识考试试卷含完整答案（必刷）.docxVIP

2025年2024年公共卫生防疫员：防控、调查、疫苗等技能知识考试试卷

第一部分单选题(50题)

1、研究社会阶层与健康的意义主要在于（）。

A探讨不同社会阶层人群的死亡谱和疾病谱

B发现弱势人群

C掌握公众医疗卫生服务需要量

D研究不同社会阶层人群的社会适应能力

E研究不同社会阶层人群的价值观念

【答案】：B

2、防疫员在推广疫苗接种时，应如何确保公众对疫苗的信心？

A、忽视疫苗的副作用

B、夸大疫苗的效果

C、提供准确、全面的疫苗信息，解答公众的疑问和顾虑

D、依赖他人的推广

【答案】：C

3、多巴胺的药理作用不包括（）。

A减少肾血流量，使尿量减少

B对血管平滑肌受体作用很弱

C直接激动心脏B受体

D激动血管平滑肌多巴胺受体

E间接促进去甲肾上腺素释放

【答案】：A

4、防疫员在疫情期间，应如何管理医疗机构内的感染控制？

A、无需特别关注

B、仅关注医生防护

C、全面加强感染控制措施

D、随意处理

【答案】：C

5、防疫员在参与疫情应急演练时，应如何提升应急响应能力？

A、忽视演练的重要性

B、随意参与演练

C、积极参与演练，总结经验，不断改进应急响应流程

D、依赖他人的经验

【答案】：C

6、防疫员在监测传染病疫情时，如何确保数据的实时性？

A、忽视时间因素

B、仅收集历史数据

C、定期更新和核实数据

D、依赖他人提供的信息

【答案】：C

7、防疫员在进行疫情监测时，应如何确保数据的准确性和可靠性？

A、忽视数据质量

B、依赖单一来源的数据

C、采用多种可靠的数据来源并进行交叉验证

D、随意修改数据

【答案】：C

8、在进行疫情风险评估时，防疫员应如何考虑不同人群的风险？

A、忽视儿童、老人等高风险人群

B、仅关注成年人

C、根据人群特征、健康状况和暴露风险综合评估

D、依赖他人的评估结果

【答案】：C

9、防疫员在应对疫情时，应如何管理医疗资源？

A、随意分配

B、仅供医疗机构使用

C、根据疫情需要和实际情况进行合理调配

D、优先供应给高收入人群

【答案】：C

10、下列哪项措施有助于减少呼吸道传染病的传播？

A、增加室内人口密度

B、关闭通风系统

C、佩戴口罩并保持社交距离

D、忽视个人卫生

【答案】：C

11、防疫员在推广疫苗接种时，应强调什么？

A、疫苗无副作用

B、疫苗可治疗已感染者

C、疫苗的保护效果和接种重要性

D、强制接种

【答案】：C

12、防疫员在应对突发公共卫生事件时，应如何制定应急预案？

A、照搬其他地区的方案

B、随意制定

C、根据实际情况和专业知识制定

D、等待上级指示

【答案】：C

13、防疫员在参与国际公共卫生合作时，应如何尊重他国主权？

A、忽视他国主权

B、强制推行本国政策

C、在尊重他国主权的基础上，开展平等互利的合作

D、仅关注本国利益

【答案】：C

14、在疫情暴发期间，防疫员应如何管理密切接触者？

A、无需采取任何措施

B、直接进行隔离

C、进行健康监测和必要时的隔离

D、随意允许其自由活动

【答案】：C

15、四个处理组均数比较时，直接采用两组比较的t检验（）。

A会增加犯型错误的概率

B会增加犯型错误的概率

C会出现检验效能不够的情况

D由于方差分析的两两比较方法不完善.故t检验更优

E不能确定犯型错误和型错误的概率是否会增加

【答案】：A

16、下列哪一个措施不属于三级预防？（）

A脊髓灰质炎后遗症手术矫治

B白内障手术复明

C聋儿语言康复

D抑郁症患者心理康复

E产前检查发现胎儿染色体异常而终止妊娠

【答案】：E

17、传染病疫情报告的主要目的是什么？

A、惩罚患者

B、处罚防疫员

C、控制疫情传播

D、扩大疫情影响

【答案】：C

18、一种比较持久微弱、具有渲染性的情绪状态是（）。

A心境

B激情

C心情

D热情

E应激

【答案】：A

19、防疫员在参与国际公共卫生合作时，应如何与其他国家沟通？

A、忽视文化差异

B、尊重并理解其他国家的立场和需求

C、强行推行本国政策

D、仅关注本国的利益

【答案】：B

20、防疫员在处理疑似病例时，应首先采取什么措施？

A、