高中英语读后续写： 如何续写八类话题.docxVIP

在高中阶段，一周最多有时间练一篇续写。我们不仅要写一篇会一篇，更要写一篇会一类，因为同一主题下的续写情节是可以复用的。通过把知识系统化，同一主题下很多情节是相似的，题目的情节是相似的，这又会导致后面在设计续写时的续写情节相似，而续写情节相似其实又指的是场景相似+感情相似。

这样一环套一环，有意识的归纳

（1）每篇续写前文的情节；

（2）续写范文中的场景；

（3）续写范文中的感情。

这样就可以实现模块化写作了。

Thesunismovingslowly

Sothelightandtheshadowsway

一：第一步：困难描写（消极情绪+困难处境）】

【消极情绪】

lightshadowsway

感到：1.aflushof(表情绪的名词)=awaveof...=afeeling/senseof...一阵...

2.joy/excitement/pride/anger/rage/panic/terror/sorrow/sadness/grief/embarrassment/

disappointment/guilt/shame...)

3.(表情绪的名词)floodedoversb=sweptoversb

因...颤抖：tremble//shiver/shake(withfear,panicexcitement,rage...)

【进一步细节描写】

流泪：1.Tearsblurredoneseyes.???

2.Oneseyesgotmisty.

3.Oneseyesmisted/dimmedwithtears.泪眼模糊

4....beclosetotears几乎要哭了

5.tears(rolldownoneseyes/cheeks/face)泪水落下

固定布局

工具条上设置固定宽高，

背景可以设置被包含，

可以完美对齐背景图和文字，

以及用于模板制作。

【第二步：助人过程呈现（想到办法+动作链）】

【突然有了一个想法】

某人想到/明白...：1.Itsuddenlyoccurredtosbthat从句=Ithitsbthat从句=Itstruckmethat从句=Itdawnedonsbthat从句

2.(idea,thought...)occurred/cametosb.=...came/flashedintoonesmind=...crowdedinonesmind

3.Onesmindbegantorace

【动作链】

1.主语+动作A+动作Band?动作C?（三个并列谓语，动作依次发生）?

2.句子+ing/ed,或者ing/ed+句子（使用条件：同一逻辑主语，主动或被动，表示动作伴随，原因或结果）

【第三步：皆大欢喜结局（感激+感动+升华）】

【突然有了一个想法】

过了一段时间：1.notlongafterthat,...=shortlyafterwards,...=beforelong,...=Itdidnttakelongbefore从句=Ittooksometimebefore从句不久,...???

2.foraninstant/moment一瞬间

有了结果：1.Toonessurprise(delight)/Strangelyenough,itturnedoutthat从句

2.Butonsecondthoughts,...但是转而一想，...

3.Butwhathappenednextwaspuremagic.接下来发生的非常奇妙

【感谢】

1.Now,Iwasdefinitelygratefultoherforextendingahelpinghand(伸出援手).

2.MollyandShawnmetonTuesday,andshesaysshecouldn’tthankhimenough(非常感谢他)andeveryoneinvolvedinforwhattheydidforher.

【感动】

1.Needlesstosay,theyweredeeplymoved(他们被深深地感动了),especiallyBernardwhofinallyfoundawaytomakemoneyforhisfamily.

2.HewastouchedthatI,acompletestranger,caredso