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小学数学虚拟现实教学对数学学习困难学生的支持策略研究论文

摘要：本文以小学数学虚拟现实教学为研究对象，旨在探讨针对数学学习困难学生的支持策略。通过分析虚拟现实教学在小学数学教育中的应用，提出相应的支持策略，以期为提高数学学习困难学生的数学素养提供借鉴。

关键词：小学数学，虚拟现实教学，学习困难学生，支持策略

一、引言

（一）虚拟现实教学在小学数学教育中的应用

1.激发学生学习兴趣

虚拟现实教学通过构建生动、立体的教学场景，将抽象的数学知识具体化、形象化，使学生在轻松愉快的氛围中感受到数学的魅力。这种教学方式能够激发学生学习数学的兴趣，从而提高学习积极性。

2.提高学生空间想象力

虚拟现实教