2025电工考前冲刺练习试题含答案详解（轻巧夺冠）.docxVIP

电工考前冲刺练习试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题48分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）在城市供电营业规范化服务标准中要求，办理每件居民客户收费业务的时间不超过

A.15分钟

B.10分钟

C.8分钟

D.5分钟

正确答案：B

2、（单选题）D/A转换器的主要技术指标有分辨率、转换精度和

A.转换方式

B.转换时间

C.转换极性

D.转换电压

正确答案：B

3、（单选题）常用的直流斩波电路有降压斩波器、升压斩波器、()等。

A.数字斩波器

B.断续斩波器

C.升降压斩波器

D.脉冲斩波器

正确答案：C

4、（单选题）某正弦交流电压的初相角中，φU=π/6，在t=0时，其瞬时值将

A.小于零

B.大于零

C.等于零

D.不定

正确答案：B

5、（单选题）下面的结论中,正确的是()。

A.空心励磁线圈所产生磁场和铁心励磁线圈所产生磁场的B—H关系均为非线性

B.空心励磁线圈所产生磁场和铁心励磁线圈所产生磁场的B—H关系均为线性

C.空心励磁线圈所产生磁场的B—H关系为线性、铁心励磁线圈所产生磁场的B—H关系为非线性

D.空心励磁线圈所产生磁场的B—H关系为非线性、铁心励磁线圈所产生磁场的B—H关系为线性

正确答案：C

6、（单选题）关于道德与法律，正确的说法是。(?)

A.在法律健全完善的社会，不需要道德

B.由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律

C.在人类历史上，道德与法律同时产生

D.在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化

正确答案：D

7、（单选题）变压器的高压绕组的电流一定（）低压绕组的电流

A.大于

B.等于

C.小于.

正确答案：C

8、（单选题）触电事故中，绝大部分是()导致人身伤亡的。

A.人体接受电流遭到电击

B.烧伤

C.电休克

正确答案：A

9、（单选题）《农村供电营业规范化服务标准》中规定，在执行电价政策时要杜绝的“三电”是指

A.人情电、违章用电、无表用电

B.人情电、关系电、权力电

C.关系电、违章用电、权力电

D.无表用电、人情电、权力电

正确答案：B

10、（单选题）纯电感电路的感抗为（）。

A.L

B.ωL

C.1/ωL

D.1/2πfL

正确答案：B

二、多选题（6小题，每小题3分，共计18分）

1、（多选题）安全牌分为

A.禁止类安全牌

B.警告类安全牌

C.指令类安全牌

D.允许类安全牌

正确答案：ABC

2、（多选题）变频器从结构上分有（）。

A.交一一直一交变频装置

B.交一交变频装置

C.电压源变频装置

D.电流源变频装置

E.有源逆变变频器装置

正确答案：AB

3、（多选题）在远距离输送电能的过程中，需要（）才能将发电厂发电机发出的电能输送到负荷区，并适合于用电设备的使用，实现电能的传输和分配。

A.升压变压器

B.降压变压器

C.仪用互感器

D.所用变压器

正确答案：AB

4、（多选题）多级放大器极间耦合形式是

A.二极管

B.电阻

C.阻容

D.变压器

E.直接

正确答案：CDE

5、（多选题）关断晶闸管的方法有（）。

A.切断控制极电压

B.断开阳极电源

C.降低正向阳极电压

D.给阳极加反向电压

E.减少控制极电流

正确答案：BCD

6、（多选题）伺服系统的发展趋势是交流替代直流、数字替代模拟、采用新型电力电子器件、高度集成化、()、网络化。

A.智能化

B.自动化

C.电气化

D.简易化

E.模块化

正确答案：AE

第Ⅱ卷（非选择题52分）

三、填空题（3小题，每小题3分，共计9分）

1、（填空题）国家电网公司员工道德规范要求，在优质服务中，要坚持（）的服务宗旨，坚持（）、（）的价值观念，忠实履行电网企业承担的义务和责任，满腔热情地为社会、为客户和发电企业服务，做到让政府放心、客户满意。

正确答案：人民电业为人民、客户至上、服务第一

2、（填空题）营业场所设置（），为客户提供电力法律法规、用电报装、电费等查询和咨询服务。

正确答案：咨询服务岗

3、（填空题）技能培训指导的常用方法有哪些?

正确答案：1)现场讲授法(2)示范操作法(3)演示性操作(4)直观教具、实物的演示(5)指导操作和独立操作训练法