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2020级初三第一次诊断性测试
化学
注意察项:
1.本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,全卷总分100分,考试时间60分钟。
2.请将所有答案填写在答题卡上。
可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Fe-56Cu-64Zn-65
第I卷(选择题,共48分)
一、选择题(本题包括16个小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意)
1.以下事例不涉及化学变化的是
A汽油挥发 B.玉米酿酒 C.米饭变馊 D.植物呼吸
【答案】A
【解析】
【详解】A、汽油挥发,只是状态的改变,无新物质生成,属于物理变化;
B、玉米酿酒,有酒精等新物质生成,属于化学变化;
C、米饭变馊,有酸性物质等新物质生成,属于化学变化;
D、植物呼吸,有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化。
故选A。
2.用浓硫酸配制一定浓度的稀硫酸并制取氢气,有关实验操作或设计正确的是
A.量取水 B.稀释浓H2SO4
C.加入锌粒 D.制取H2
【答案】B
【解析】
【详解】A、常用量筒量取一定体积的液体,读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,故A错误;
B、稀释浓硫酸:将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量尽快散发出去,故B正确;
C、先将试管横放,用镊子将锌粒放在试管口,缓慢将试管直立,故C错误;
D、氢气的密度比空气小,应用向下排空气法收集,故D错误。
故选B。
3.水是宝贵的自然资源,下列有关水的叙述正确的是
A.过滤可以除去水中所有杂质
B.园林浇灌由漫灌改为喷灌、滴灌可节水
C.水能灭火是因为降低了可燃物的着火点
D.电解水实验证明水中含氢分子和氧分子
【答案】B
【解析】
【详解】A、过滤只能除去水中的难溶性杂质,不能除去所有杂质,不符合题意;
B、园林浇灌由漫灌改为喷灌、滴灌,可以节约用水,保护水资源,符合题意;
C、水能灭火,是因为能降低温度至可燃物的着火点以下,着火点是一个定值,不能被降低,不符合题意;
D、电解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,可得水是由氢元素和氧元素组成,不符合题意。
故选B。
4.如图表示空气中各成分含量,下列有关说法正确的是
A.纵坐标表示质量分数 B.X表示的物质为氧气
C.稀有气体属于纯净物 D.Y可用于气焊、气割
【答案】D
【解析】
【详解】A、按体积分数计算,氮气约占空气体积的78%,氧气约占空气体积的21%,故纵坐标表示体积分数,不符合题意;
B、X约占空气体积的78%,故X是氮气,不符合题意;
C、稀有气体是由氖气、氦气等混合而成,属于混合物,不符合题意;
D、氧气约占空气体积的21%,故Y为氧气,氧气具有助燃性,可用于气焊、气割,符合题意。
故选D。
5.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是
A.盐酸除铁锈 B.生石灰作干燥剂
C.石墨作电极 D.氢氧化钠除油污
【答案】C
【解析】
【详解】A、盐酸除铁锈,是因为盐酸具有酸性,盐酸能与铁锈的主要成分氧化铁反应生成氯化铁和水,需要通过化学变化表现出来,利用的是其化学性质;
B、生石灰作干燥剂,是因为氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,需要通过化学变化表现出来,利用的是其化学性质;
C、石墨作电极,是因为石墨具有良好的导电性,导电性不需要通过化学变化就能表现出来,利用的是其物理性质;
D、氢氧化钠除油污,是因为氢氧化钠能与油脂反应,需要通过化学变化表现出来,利用的是其化学性质。
故选C。
6.指示剂“溴百里酚蓝”在不同溶液中的显色如下表,以下物质能使该指示剂呈蓝色的是
溶液
中性溶液
碱性溶液
酸性溶液
显示颜色
绿色
蓝色
黄色
A.柠檬汁 B.氨水 C.蒸馏水 D.食醋
【答案】B
【解析】
【详解】A、柠檬汁显酸性,能使溴百里酚蓝显黄色,不符合题意;
B、氨水显碱性,能使溴百里酚蓝显蓝色,符合题意;
C、蒸馏水显中性,能使溴百里酚蓝显绿色,不符合题意;
D、食醋显酸性,能使溴百里酚蓝显黄色,不符合题意。
故选B。
7.下列化学用语正确的是
A.2个氢原子:H2 B.n个镁离子:nMg-2
C.氯化亚铁:FeCl2 D.铁丝在氧气中燃烧:
【答案】C
【解析】
【详解】A、原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H,不符合题意;
B、离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;故n个镁离子表示为:nMg2+,不符合题意;
C、氯化亚铁中铁元素显+2价,氯元素显-1价,化学式为:FeCl2,符合题意
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