2023年湛江市公务员考试行测试卷历年真题附答案详解（模拟题）.docx

2023年湛江市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、按照公文编排规则，下列要素中按顺序自上而下分行排列，（）排在最后。

A.份号

B.密级

C.保密期限

D.紧急程度

【答案】：D

【解析】公文的版头部分包含份号、密级和保密期限、紧急程度等要素。其中，份号位于版头左上角第一行；密级和保密期限在份号下方；而紧急程度是在版头左上角顶格编排在版心左上角，若同时标注密级和保密期限、紧急程度，紧急程度应排在最下方。所以在这些要素中，紧急程度排在最后。

2、中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，对于中华文化应当（）。

A.促进百花齐放、百家争鸣

B.坚持突出本来、防范外来、面向未来

C.实现创造性转化、创新性发展

D.坚持全面继承和发展

【答案】：C

【解析】中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，对于中华文化的传承与发展，需要遵循正确的理念和方法。促进百花齐放、百家争鸣主要是针对文化发展的方针，强调在文化领域营造一种宽松、多元的创作和交流氛围，鼓励不同的文化思想、艺术形式相互竞争、相互促进，但这不是对待中华文化整体的核心做法，并非重点强调对中华文化本身的传承与转化发展。“坚持突出本来、防范外来、面向未来”表述有误。在对待中华文化和外来文化时，我们应秉持开放包容的态度。不能是“防范外来”，而是要积极吸收借鉴外来文化的有益成果，以我为主、为我所用，推动中华文化的发展。对于中华文化，我们应实现创造性转化、创新性发展。创造性转化就是要按照时代特点和要求，对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力。创新性发展就是要按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。这是对待中华优秀传统文化的正确做法。坚持全面继承和发展是不准确的。中华传统文化有精华也有糟粕，不能全面继承，应取其精华、去其糟粕，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承。所以正确做法是实现创造性转化、创新性发展。

3、长期以来,大家对金融危机的认识是,发生金融危机的国家受损最大。的确,过去的金融危机是受伤,而这次金融危机则让所在国受益。美国是这次金融危机的源头,赚的却比赔的多。下列哪些选项可以支持这个结论?()①欧债危机泛滥,使欧洲的竞争力弱化,而美国的竞争力则在增强②美国利用危机强化了对石油、黄金的捆绑,使之变成美元的另类筹码③美国非常善于利用危机实现自己的长远目的,使之成为实现战略目标的契机④美元独霸的货币制度在成功回归,美元地位并未下降和削弱

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.①②

【答案】：A

【解析】题中的观点是此次经济危机中，美国赚的比赔得多。①表明美国的竞争力在增强；②指出美国利用危机强化对石油、黄金的捆绑；③说明美国使危机成为实现战略目标的契机；④显示美国独霸的货币制度在回归。①②③④均体现了美国在这次经济危机中获得的优势，支持了题干中的结论。因此，该观点正确。

4、下列四种设备中，属于输出设备的是（）。

A.UPS

B.服务器

C.绘图仪

D.鼠标器

【答案】：C

【解析】该题主要考查对计算机输出设备的认知。计算机输出设备是将计算机处理的结果以人们能够识别的形式表现出来的设备。UPS即不间断电源，它的主要作用是在市电停电等情况下为计算机等设备提供临时的电力供应，以保证设备正常运行，并非用于输出计算机处理结果，所以不属于计算机输出设备。服务器是提供计算服务的设备，它在网络环境中为其他计算机提供各种服务，主要功能并非输出结果，不属于计算机输出设备。绘图仪是一种能按照人们的要求自动绘制图形的设备，它接收计算机发出的指令和数据，并将其转化为图形输出，属于计算机输出设备。鼠标器是计算机的输入设备，用于向计算机输入用户的操作指令，方便用户控制计算机的操作，并非输出设备。综上，正确答案为绘图仪。

5、催收非法债务罪是《刑法修正案（十一）》新增设的罪名。下列关于本罪的理解，错误的是（）。

A.行为人实施了催收行为，“催”是方式，“收”是目的

B.行为人催收的是高利放贷等产生的非法债务

C.行为人催收非法债务要“情节严重”才能构成本罪

D.本罪主体既可以是自然人，也可以是单位

【答案】：D

【解析】催收非法债务罪作为《刑法修正案（十一）》新增设的罪名，需从多个方面进行准确理解。首先，催收行为必然包括“催”和“收”，“催”是具体方式，“收”则是行为目的，即通过各种方式促使债务人偿还债务，所以这种对催收行为本质的理解是正确的。其次，该罪明确规定催收的对象是高利放贷等产生的非法债务，这是本罪的关键构成要素之一，强调了债务来源的非法性。再次，依据相关法律规定，行为人催收非法债务并非只要实施就构成本罪，而是要达到“情节严重”的程度，