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2025年高等教育教育类自考-09277教师职业道德与专业发展笔试考试历年典型考题及考点含含答案

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第1卷

一.参考题库(共100题)

1.今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚，树立（）的教育新理念。

A、以生为本

B、以人为本

C、以校为本

D、以科学为本

2.简述确立三维目标对促进学生自主发展的重要意义。

3.教师职业道德修养的基本方法有：（）

A、虚心向他人学习，自觉与他人交流

B、坚持自律和他律相结合

C、加强理论学习，注意内省、慎独

D、勇于实践锻炼，增强情感体验

E、确立可行目标，坚持不懈努力

4.在“教书育人”这个命题中，其核心是（）。

5.简述教师职业道德教育的意义。

6.教师职业道德评价中的一般标准是（）。

A、善恶标准

B、至善标准

C、具体标准

D、抽象标准

7.违反教师职业纪律是指一切不符合现行各项教育（）、（）所要求的行为。

8.电子学习方式有什么优势？

9.教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（）

A、依法执教

B、爱岗敬业

C、热爱学生

D、严谨治学

10.人民教师应享受哪些权利？

11.人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影响，使特定的人接受一定的伦理文化，实现其社会化的过程；另一方面也是道德主体自身不断从客观文化中汲取精神营养，追求价值与人格的理想，从而实现其人格的改造和提升的过程。

12.我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学生成绩的权利，此项权利称为（）。

13.教师职业道德修养的特点是什么？

14.（）是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者。

A、校长

B、班主任

C、家长

D、政治老师

15.美国教育加波斯提出：教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。

16.一个好教师必须处理好教学与（）的关系，既要善于教学，工于教学，又要（），敢于探索。

17.关于“教材”，表达适当的选项是（）。

A、学校教学的唯一依据

B、教师教学用书

C、学生学习的客体和目的

D、落实课程标准的媒介

18.教师教学反思的最主要研究视角是（）。

A、以回顾学生的视角进行反思

B、通过约请同事、专家观察自己的教学

C、通过阅读理论文献来反思自己的教学

D、以教师的视角对自己的教学进行反思。

19.在职教师教育阶段是教师专业发展的（）。

A、知识储备阶段

B、专业入门阶段

C、成长时期

D、定型阶段

20.新课程标准从内容上看，关注学生的（），精选（）的基础知识和技能。

21.职业道德是从事各种职业活动的人们所应遵循的行为准则。

22.以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是（）。

A、1994年《中华人民共和国教师法》

B、1986年美国《卡内基报告》

C、1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》

D、1995年国务院《教师资格条例》

23.教师要实现职业理想，应力求做到哪几点？

24.合作学习的特点：（）。

25.简述贯彻教育性原则的基本要求是什么？

26.师德修养以（）教育为核心。

27.学生的生命健康权受到侵害主要是由教师体罚、（）和不为侵权行为造成的。

28.探究学习的特征：（）。

29.搞好教师职业道德修养中应注意哪些问题？

30.教师职业作风具体体现在：（），（），以身作则、为人师表（）、认真施教，关心集体、（）。

31.实行国家、地方、学校课程管理，为的是增强课程的（）。

A、统一性

B、适应性

C、规范性

D、选拔性

32.师德的灵魂是（）。

A、