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（1）图甲中的结构［1］是由乙图中的［］发育来的，甲图中结构［2］是由乙图中的［］发育来的。将甲图中［3］的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面与图结构相似。（2）丙图中新植物体的幼体是胚，胚由［］、［］、［］和［］构成。该种子营养物质储存在［］，有子叶片。５幼叶乙10胚根8胚轴9胚芽11子叶11子叶1、据图回答问题：叶2、下图为枝芽与一段枝条的结构图。（1）图2中的［g］_____是由图1中的［］_______发育而来的，图2中的［f］______是由图1中的［］______发育而来的，图2中的［h］______是由图1中的［］______发育而来的。（2）a是______，属于______组织，作用是使d不断伸长。茎6芽轴侧芽两叶C幼叶侧芽e芽原基茎d芽轴生长点分生
子房花柱柱头雌蕊花丝花药雄蕊花的主要结构：和果实、种子的形成有直接关系
精子01胚珠02卵细胞03受精过程示意图04精子+卵细胞→受精卵05有性生殖：经过两性生殖细胞结合的生殖方式。06胚07→08→09植物体10
第七节植物的营养繁殖
学习目标：01单击此处添加小标题说出有性生殖与无性生殖的区别。02单击此处添加小标题举例说明营养繁殖的常见类型。03单击此处添加小标题了解植物的组织培养的原理和意义。
见学案第21页自主学习（植物的营养繁殖：）1、营养繁殖的概念：植物用、、、等营养器官进行繁殖的式。有性生殖：生殖过程中结合形成受精卵无性生殖：不需要的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。根两性生殖细胞—————————————————生殖方式————————————————茎两性生殖细胞叶010203
01添加标题营养繁殖：02添加标题植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式
用根繁殖后代（如甘薯、山药）添加标题不需要两性生殖细胞的结合添加标题无性生殖添加标题用茎繁殖后代（如草莓、柳树）添加标题用叶繁殖后代（如落叶生根）添加标题营养器官添加标题营养繁殖添加标题种子繁殖添加标题经过了两性生殖细胞的结合添加标题有性生殖添加标题营养繁殖添加标题
无性生殖与有性生殖添加标题有性生殖添加标题经过两性生殖细胞的结合产生新个体的生殖方式，叫做有性生殖添加标题无性生殖：添加标题是否经过两性生殖细胞的结合添加标题有性生殖与无性生殖的本质区别是什么?添加标题不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫做无性生殖添加标题
合作研讨：1、观察教材第39页图4.1-36，并思考回答：（1）这些植物的新个体是怎样产生的，还能举出哪些例子?（2）这些生殖方式与种子繁殖有什么本质区别？（3）与有性生殖相比，你认为无性生殖有什么优点？用营养器官直接产生新个体，没有两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，而种子繁殖有两性生殖细胞的结合成受精卵，属于有性繁殖。见学案第21页（1）甘薯用根繁殖，另如：芍花。（2）草莓用茎繁殖，另如：竹、土豆、藕。（3）落叶生根用叶繁殖，另如：椒草繁殖快，可以使新个体完全保留母体的优良性状。
你知道如何用茎繁殖柳、果树、石榴等植物吗？思考
见学案第21页3、无性生殖的常见方法（1）扦插：常用这种方法繁殖的植物有（2）压条：常用这种方法繁殖的植物有概念:把一种植物的，接在另一个植物体上，使二者长成完整的植物体。接上去的芽或枝叫，被接的植物体叫。方式：和。关键:接穗和砧木的紧密结合在一起。举例：等果树。（3）嫁接杨、柳、葡萄、月季、蔷薇桂花、石榴、藏报春枝条或芽接穗砧
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