2025年质量员之市政质量基础知识试卷【突破训练】.docxVIP

2025年质量员之市政质量基础知识试卷

第一部分单选题(50题)

1、立体交叉按交通功能与有无匝道连接上下层道路，分为（）。

A.上跨式和下穿式

B.互通式和下穿式

C.互通式和分离式

D.上跨式和分离式

【答案】：C

2、根据几何组成规律，可以将多跨静定梁的各部分区分为基本部分和附属部分。基本部分是（）荷载的几何不变体系；附属部分是不能独立承受荷载的几何可变体系，它需要与基本部分相联结方能承受荷载。

A.能承受

B.不能承受

C.可以承受

D.严禁承受

【答案】：A

3、梁的两端分别为铰支（固定）端与活动端的单跨梁式桥是（）。

A.连续梁桥

B.简支梁桥

C.悬臂梁桥

D.刚架桥

【答案】：B

4、浆砌块石基础石料一般以（）为宜。

A.石灰岩

B.花岗岩

C.页岩

D.玄武岩

【答案】：B

5、为了校合测量数据和控制整个观测区域，测区内的水准点通常布设成一定的线形，下列不属于常见的水准点线形（）。

A.闭合水准路线

B.附合水准路线

C.支水准路线

D.混合水准路线

【答案】：D

6、（）对建设工程的施工质量负责。

A.建设单位

B.监理单位

C.施工单位

D.分包单位

【答案】：C

7、（）不属于桥梁上部结构。

A.混凝土梁

B.拱

C.桥墩

D.悬索

【答案】：C

8、水准仪按其精度高低，可分为DS05、DSI、DSIO和（）4个等级。

A.DS2

B.DS3

C.DS4

D.DS5

【答案】：B

9、为抵消车辆在平曲线路段上行驶时所产生的离（向）心力，在该平曲线路段横断面上设置（）。

A.外侧高于内侧的单向横坡

B.内侧高于外侧的单向横坡

C.外侧高于内侧的双向横坡

D.内侧高于外侧的双向横坡

【答案】：A

10、下列不属于平面交叉口的组织形式的是（）交通组织。

A.渠化

B.环形

C.汇集

D.自动化

【答案】：C

11、闪光对焊接头同一台班内，由同一焊工完成的（）同牌号、同直径钢筋焊接接头为一批。

A.200个

B.250个

C.300个

D.350个

【答案】：C

12、柔性路面是指刚度较小、在车轮荷载作用下产生的（）。

A.弯沉较小

B.弯沉较大

C.抗弯拉强度较高

D.刚度较大

【答案】：B

13、（）是建设投资成果转入生产或者使用的标志，也是全面考核投资效益、检验设计和施工质量的重要环节。

A.建设工程项目质量保修

B.建设工程项目安全监督

C.建设工程项目竣工交付

D.建设工程项目竣工验收

【答案】：D

14、我国道路石油沥青的标准指标反映的沥青性质也不相同，其中反映沥青施工安全的指标是。（）。

A.蜡含量

B.闪点

C.延度

D.软化点

【答案】：B

15、DJ2型经纬仪半测回归零差限差为（）。\t。

A.6

B.8

C.12

D.18

【答案】：B

16、经纬仪测角中，测站点至观测目标的（）的夹角称为竖直角，又称高度角、垂直角。

A.视线与水平线

B.视线与垂直线

C.视线与竖轴

D.水平线与竖轴

【答案】：A

17、DJ2型经纬仪用于三等导线测量中方位角闭合差允许值为（）。

A.±3根号n

B.±5根号n

C.±10根号n

D.±16根号n

【答案】：A

18、已知坡度直线的测设方法有（）。

A.水平视线法

B.垂直视线法

C.垂直视线法和倾斜视线法

D.水平视线法和倾斜视线法

【答案】：D

19、下列不属于地下管线施工测量的内容有（）。

A.主点桩的检查与测设

B.路缘石的测设

C.控制桩测设

D.管道中线及高程施工测量

【答案】：B

20、导线测量中，水平角观测过程中，仪器不应受日光直射，气泡中心偏离位置中心不应超过（）。

A.1/3格

B.1/2格

C.2/3格

D.1格

【答案】：D

21、当市政管线交叉敷设时，自地面向地下竖向的排列顺序一般为（）。

A.电力、电信、燃气、供热、中水、给水、雨水、污水

B.电力、电信、中水、给水、燃气、供热、雨水、污水

C.电力、电信、供热、燃气、中水、给水、雨水、污水

D.电力、电信、燃气、中水、给水、供热、雨水、污水

【答案】：C

22、下列不属于桥梁施工测量主要任务是（）。

A.控制网的建立或复测，检查和施工控制点的加密

B.补充施工过程中所需要的边线桩，根据施工条件布设水准点

C.测定墩、台的中线和基础桩的中线位置

D.测定并检查各施工部位的平面位置、高程、几何尺寸等

【答案】：B

23、悬索桥在竖向荷载作用下，主缆以受（）为主。

A.拉

B.压

C.弯

D.剪

【答案】：A

24、力F对O点之矩，记作（）。

A.