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2023年阿里地区公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、在这份公文的落款中，最合适的署名是（）。

A.驻Z市口岸有关单位，县（区）、功能区口岸办（局）

B.Z市口岸工作联络员

C.Z市口岸工作领导小组办公室王某

D.Z市口岸工作领导小组办公室

【答案】：D

【解析】公文落款署名一般应是发文机关。驻Z市口岸有关单位，县（区）、功能区口岸办（局）是多个不同单位的集合，通常不是单一发文主体的落款方式。Z市口岸工作联络员只是岗位人员，不是单位组织，不合适作为落款署名。Z市口岸工作领导小组办公室王某是个人，公文落款更多是以单位名义，而非个人。而Z市口岸工作领导小组办公室是一个正规的单位组织，适合作为公文落款的署名。所以最合适的署名是Z市口岸工作领导小组办公室。

2、以下哪一项不属于国务院的主要职权（）。

A.管理权

B.行政区域划分权

C.根据宪法和法律，规定行政措施，制定行政法规，发布决定和命令

D.解释宪法和法律权

【答案】：D

【解析】本题可依据《中华人民共和国宪法》所规定的国务院与全国人民代表大会常务委员会的职权，对各职权描述进行分析判断。国务院作为最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关，拥有广泛的行政管理职权。具体包括对国家各项事务进行管理，即具有管理权；有权进行行政区域划分；还能够根据宪法和法律，规定行政措施，制定行政法规，发布决定和命令。而解释宪法和法律的权力属于全国人民代表大会常务委员会，并非国务院的主要职权范围。综上，不属于国务院主要职权的是解释宪法和法律权。

3、初中生李某存在在班级里欺凌其他同学的行为，其班主任长期将他安排在最后一排靠窗的座位。该教师的做法（）。

A.合理，体现因材施教原则

B.合理，体现了奖惩结合原则

C.不合理，教师应该照顾他的视力情况

D.不合理，不得歧视有不良行为的未成年人

【答案】：D

【解析】该教师的做法不合理。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。而题中教师仅仅因为李某有欺凌同学的不良行为就将其安排在最后一排靠窗座位，并非是针对其特点进行适宜的教育，不属于因材施教。奖惩结合原则是指在教育过程中，既要对学生的良好表现给予奖励，又要对学生的不良行为进行惩罚，以促进学生的健康成长。但将学生安排在特定座位不能简单等同于合理的奖惩方式，这种做法可能会对学生造成心理伤害，影响其自尊心和学习积极性。教师安排座位主要应考虑公平、合理等综合因素，而不是以照顾视力情况作为该做法是否合理的关键依据。《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得歧视有不良行为的未成年人。教师将有不良行为的李某安排在最后一排靠窗座位的做法，可能会对李某造成歧视，不利于李某的身心健康和成长发展。因此，这种做法不合理，原因是不得歧视有不良行为的未成年人。

4、卷内文件名称通常应写在案卷标题的（）。

A.开头

B.末尾

C.中间

D.上方

【答案】：B

【解析】卷内文件名称一般写在案卷标题的末尾。因为在档案管理中，案卷标题的结构通常是由地点、时间、文件作者、卷内文件名称等要素组成，一般将卷内文件名称放在末尾，这样能够清晰地表明该案卷内所包含文件的核心内容，便于档案的整理、检索和利用。

5、职业价值观是指人们在选择职业时的一种内心尺度。它影响人的择业心态、行为及信念和理想,包含自我定位、自我设计等。它是人们对待职业的一种信念和态度,或者在职业生活中表现出来的一种价值取向。根据上述定义,下列属于职业价值观的是()。

A.人尽其才,物尽其用

B.龙下海、虎上山,孺子牛进机关

C.天生我材必有用

D.行行出状元

【答案】：B

【解析】职业价值观的要点如下：一是人们对待职业的一种信念和态度；二是在职业生活中表现出来的一种价值取向。通过举例的方式体现了人们在选择职业时的一种内心尺度以及具体明确的价值取向。

6、（）是直接改变劳动对象性质、形状、大小等的过程，是生产过程最基本的部分。

A.检验过程

B.自然过程

C.工艺过程

D.运输过程

【答案】：C

【解析】本题主要考查对生产过程中不同过程概念的理解。解题关键在于明确每个过程的特点，判断哪个过程能直接改变劳动对象的性质、形状、大小等。检验过程主要是对产品的质量、性能等进行检查和验证，并不直接改变劳动对象的性质、形状、大小，其目的是确保产品符合相关标准和要求，所以不是生产过程最基本的部分。自然过程是依靠自然力的作用使劳动对象发生预定变化的过程，例如木材的干燥、金属的自然时效等，这一过程并非通过人力直接改变劳动对象，因此也不符合生产