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课程名称:《管人共情、带人同频的管理能力提升》
主讲:蒋君扬老师1-2天
课程对象:中基层管理者
课程背景:
优秀的管理者大多是共情高手,他们非常擅长与上下级沟通,能够利用同理心与他人达成共识,从工作方法、管理技能、时间安排、任务分解、绩效改进等各个方面融入共创、共享、共赢的新理念,真正做到带人同频。
课程大纲:
模块一:打造共情、同频和有共鸣的团队
同频团队与普通团队的区别
打造同频团队的意义:
团队没有同频,管理中各种问题层出不穷
团队没有同频,无法形成强大团队凝聚力
团队没有同频,团队的梯队建设无从谈起
同频团队的四大要素:做事节奏、沟通规则、共创能力、团队建设
模块二:成为同频团队要做的十二件事
凡事保持倾听与自我坦诚
设立“听得懂、记得住、能做到”的团队规矩
了解每个人的个性和动力源,制定差异化管理策略
检讨管理工作,减少团队中不必要的工作环节
跟每一个新人说明团队规矩和团队历史、老员工事迹
将员工的获奖、转正、晋升、转岗和离职等作为团队公共事件
至少每个季度要跟每个员工有一次深度交流
熟知每一位员工的生日和家庭情况
找到并确立适合企业文化的团队会议风格和议事规则
模块三:深度沟通-建立同频团队的沟通工具
用共情理解人,让赞美恰到好处,让批评利人利己!
何谓深度?更接近人性本心
何谓深度?更接近底层逻辑
何谓深度?更清晰的呈现
一、员工四大发展阶段和打破自我桎梏
1、认知自我阶段——“看世界、看自己、看人际”
2、夯实自我阶段——“联动”
3、自我更新阶段——“破局”
4、发展自我阶段——“升维”
小结:*每个人都在自己的“局”里,这个局有阶段性,我们需要在这个“局”里帮助员工打破桎梏,带来阶段性的成长。
二、商业银行四大辅导工具
1、心态引导
2、话术辅导
3、案例辅导
4、行动辅导
三、深度沟通关键——知识和经验的是、传承与复制
1、个人经验的结构化、流程化和工具化
2、开始:简单问题复杂化
3、结果:复杂问题简单化
[本大纲版权归老师所有,仅供合作伙伴与本机构业务合作使用,未经书面授权及同意,任何机构及个人不得向第三方透露]
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