2025年四川眉山中考真题“精卫填海：衔石填海的人” 话题解读与参考范文.pdfVIP

2025·四川眉山·中考真题

“精卫填海：衔石填海的人”审题立意指导与拓展训练

真题+审题方法+审题立意+素材积累+写作提纲+范文导写+写作技法+主题拓展+练习

【2025·四川眉山·中考真题】

23.阅读下面的文字，按要求完成写作。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

——《山海经·北山经》

神话是人类童年时代飞腾的幻想。根据上面这则神话，大胆展开你的想象，以“精卫填海”

为题，创写一个不少于600字的故事。

要求：(1)主题明确，内容充实，(2)细节生动，情节曲折，(3)不得透露个人和学校信

息。

【知识点】成长与人生，情境作文(联想与想象)

【一瓢淡水渔语录】

同学们，写作不是靠灵感，而是靠训练。本篇文稿我将从审题，立意，选材，结构与表达技巧等方面进行一

次系统，全面，细致的审题立意指导，旨在帮助你们在写作中做到：会审题，能立意，善选材，懂结构，精表达：

会审题，才能找到写作的方向，会立意，才能写出有深度的文章.

会选材，才能讲出动人的故事，会表达，才能写出打动人的文字。

当然，希望通过本次训练能够学会举一反三，只要你们用心观察，善于思考，勤于积累，就一定能写出一篇

优秀的中考作文!

(一)审题方法与技巧

材料类型

类型判断：

神话改编类创写故事，基于古代典籍(《山海经》)展开合理想象

考查“人物塑造+情节设计+主题深化”三位一体的写作能力

考查重点：

1.对神话精神的理解力(如坚韧不拔，执着抗争等)

2.对原典内容的创造性转化能力

3.叙事结构与人物刻画的能力

4.细节描写与情感渲染的水平

5.是否具备清晰的主题意识与价值导向

审题步骤与方法提示(重点)

第一步：明确写作任务

写作形式：创写一个完整的故事

写作对象：“精卫填海”这一神话传说

写作要求：主题明确，内容充实，细节生动，情节曲折

第二步：抓住关键词与核心信息

“炎帝之少女”→女娃的身份设定

“溺而不返”→悲剧起因

“化为精卫”→超现实转变

“衔木石填海”→核心行为，象征抗争与坚持

第三步：确定写作角度

可以写成第一人称视角(女娃/精卫自述)

也可以是第三人称叙述(讲述女娃的故事)

还可以加入对话，心理描写，环境烘托等手法增强表现力

(二)材料审题立意

(1)材料审题解读

原文句子解析要点审题提示

“炎帝之少女，名曰女娃。”给出主角身份背景，强调她可以设定她性格聪慧，勇敢，热爱

是神农之女自然

是故事的情感高潮之一，要写出她

“女娃游于东海，溺而不返”故事转折点，悲剧发生的无助与不甘

“故为精卫，常衔西山之木石，以神话升华部分，展现她的执是主题的核心体现：坚韧，抗争，

堙于东海。”念与力量希望

(2)材料立意明确

根据上述分析，我们可以提炼出以下几种立意方向，供学生参考选择：

序号核心立意方向具体阐释写作建议

1不屈的精神女娃虽死犹战，化身为鸟继续抗强调其执着，坚韧的精神内核

争命运

2生命的延续与重女娃死后化为精卫，象征生命不可以从生死观，生命意义角度

生息切入

3对自然的敬畏与女娃挑战大海，是对自然的抗争探讨人与自然的关系，反思灾

反抗难与勇气

4少女的成长与觉女娃从天真到坚毅的心理变化