2025年河南省高校毕业生“三支一扶”计划招募（3000名）模拟试卷附答案详解（满分必刷）.docx

2025年河南省高校毕业生“三支一扶”计划招募（3000名）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、以下对货币政策理解正确的是（）。

A.货币政策与银行利息率无关

B.货币政策无法影响市场供求

C.货币政策是宏观调控经济手段

D.货币政策是宏观调控最终手段

【答案】：C

【解析】货币政策是指中央银行为实现既定的目标，运用各种工具调节货币供应量和利率，进而影响宏观经济的方针和措施的总和。它与银行利息率密切相关，通过调整利率等手段来实现对经济的调控，所以并非与银行利息率无关。货币政策能够影响市场供求，比如通过调节货币供应量，影响社会总需求和总供给，促进宏观经济的平衡。宏观调控有经济手段、法律手段和行政手段等，货币政策属于经济手段的一种，是宏观调控的重要经济手段。但宏观调控并不存在最终手段的说法，各种调控手段相互配合、综合运用，以实现宏观经济目标。综上，对货币政策理解正确的表述是其为宏观调控经济手段。

2、（）是制发公文并对其负全责的机关的全称或规范简称，它表明了公文的责任者和法定权威性，同时间接体现了公文的空间效力范围。

A.标题

B.作者

C.主题词

D.印章

【答案】：B

【解析】制发公文并对其负全责的机关的全称或规范简称是作者。标题是公文内容的概括，主题词是用于揭示公文主要内容并经规范化处理的名词术语，印章是公文生效的标志，只有作者能表明公文的责任者和法定权威性，并且从机关的角度间接表明公文的空间效力范围。所以正确答案指的是作者。

3、商洽性文件的主要文种是（）。

A.请示

B.函

C.通知

D.通报

【答案】：B

【解析】商洽性文件是指探讨、协商一般事项的文件。请示是适用于向上级请求指示、批准的公文，并非用于商洽一般事项。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，是典型的商洽性文件主要文种。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，主要用于传达要求等而非商洽。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，不用于商洽工作。所以答案是函。

4、物质和物质形态的关系正确的表述是：

A.第一性和第二性的关系

B.共性和个性的关系

C.整体和局部的关系

D.同一性的关系

【答案】：B

【解析】物质是各种物质形态的共性，物质形态是物质的具体表现，具有个性。所以物质和物质形态是共性和个性的关系。

5、通过运用经济杠杆调节经济利益以实现调控目的的手段是（）。

A.行政手段

B.法律手段

C.思想教育手段

D.经济手段

【答案】：D

【解析】本题考查宏观调控手段的相关知识。宏观调控手段主要有行政手段、法律手段和经济手段等。行政手段是国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济的手段，并非运用经济杠杆调节经济利益，所以其不符合题意。法律手段是国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段，主要是依靠法律的强制力来规范市场主体的行为，也不是运用经济杠杆调节经济利益，因此也不符合题意。思想教育手段主要是通过宣传、引导等方式，提高人们的思想认识和道德水平，以促进经济和社会的发展，它不属于通过运用经济杠杆调节经济利益的调控手段，故不符合题意。经济手段是指国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施，它主要是运用价格、税收、信贷、汇率等经济杠杆来调节经济利益，从而达到调控经济的目的，符合题目描述。综上，答案是经济手段。

6、政府的政治职能不包括（）。

A.民主政治建设职能

B.市场监管职能

C.外交职能

D.军事保卫职能

【答案】：B

【解析】政府的政治职能主要包括军事保卫、外交、治安和民主政治建设等方面。军事保卫职能是维护国家领土和主权完整，防御外敌入侵；外交职能是处理国家与国家之间的关系，维护国家利益；民主政治建设职能是保障公民的民主权利等。而市场监管职能属于政府的经济职能，主要是对市场进行监督和管理，维护市场秩序，促进经济健康发展。所以该题答案是市场监管职能。

7、强化职业责任，（）属于职业道德规范的具体要求。

A.团结协作

B.诚实守信

C.勤劳节俭

D.爱岗敬业

【答案】：D

【解析】这道题重点考查对职业道德规范具体要求的理解。职业道德规范涵盖多个方面，每个方面都有其独特的内涵和作用。团结协作强调在职业活动中人与人之间相互配合、共同完成任务，主要体现的是职业活动中的合作关系，并非强化职业责任的直接具体要求。诚实守信要求从业者在职业活动中讲诚信、守信用，重点在于维护职业活动中的信任关系，与强化职业责任的直接联系不紧密。勤劳节俭侧重于个人在工作和生活中的行为方式，倡导勤奋努力和节约资源，这更多体现在个人的行为习惯上，并非针对职业责任的具体规范。爱