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体育课走和跑教案推荐8篇

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体育课走和跑教案推荐8篇

制定周全的教案可以提高教师的备课效率和准备度，教案可以帮

助教师合理安排课堂布置和教学环境，以下是本店铺精心为您推荐的

体育课走和跑教案推荐8篇，供大家参考。

体育课走和跑教案篇1

一、指导思想：

本课本课以新课标的教育理念——坚持健康快乐第一为依据，以

最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱

好和兴趣，让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能，

提高自我锻炼的能力，养成终身体育态度和习惯。以学生发展为中心，

通过课堂教学，调动学生的学习积极性，增强学生体质，发展学生个

性。

二、教材分析：

快速跑是田径运动的基础项目，对田径运动水平的提高，对其他

运动项目的发展都有着重要的意义。它的特点是强度大，以最快的速

度跑完全程，通过较短距离的跑，来发展快速跑的能力。而在快速跑

的起跑姿势中，以蹲距式起跑更能使身体迅速摆脱静止状态。起跑后

的加速跑是尽快加速达到自己的最高速度。通过这两种技术的的学习

发展学生速度，力量、灵敏等身体素质。使学生掌握从事终身体育运

动所需要的体育知识和技能。

同时，根据课改后的新课标要求，在课的准备部分结束后组织学

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生做一个运动游戏。运动游戏，也称为体育游戏，是由基本活动的动

作组成的、具有情节的体育手段。是一项古老的、至今仍充满活力的

活动。运动游戏具有基础性、简易性、情节性、趣味性、教育性、适

应性、开放性、娱乐性等。本课导入的游戏是集合解散，游戏本身也

是为后面的主要课程服务，通过游戏的开展，把学生的注意力吸引到

课堂上来，同时，本次课运用的游戏起主