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第五单元综合素质达标;温馨提示:点击进入讲评;一、填空。(每空2分,共30分)
1.42000hm2=()km2
0.68hm2=()m2
0.08km2=()hm2;2.一个三角形的面积是4.2dm2,底是3.5dm,则这个三角形的高是()dm,与它等底等高的平行四边形的面积是()dm2。
3.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底相等,如果三角形的高是7dm,那么平行四边形的高是()dm;如果平行四边形的高是7dm,那么三角形的高是()dm。;4.一个梯形的下底是12cm,高是8cm。当上底延长4cm时,梯形变成一个平行四边形,这个梯形的面积是()cm2;当上底缩短为0cm时,所得图形的面积是()cm2。;5.如图,平行四边形ABCD的面积是80cm2,F是线段DC的中点,三角形FEC的面积是()cm2。;6.如图,梦梦将一张长方形纸折成下面的形状(单位:cm),折成的这个梯形的面积是()cm2。;7.如图是用七巧板拼成的正方形,边长是8厘米。图中阴影部分的面积是()平方厘米。;8.一辆洒水车,每分行驶200米,洒水的宽度是8米,这辆洒水车行驶100分,能洒()公顷的地面。;9.如图,长方形被分成一个等腰直角三角形和一个梯形。已知等腰直角三角形的面积比梯形的面积少180cm2,原来长方形的面积是()cm2。;10.平行四边形ABCD的底BC是15cm,高AG是6cm(如图),长方形AEDF的面积是()cm2。;二、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共16分)
1.平行四边形容易变形。一个长方形框架长20cm,宽12cm,把它拉成一个高是15cm的平行四边形,这个平行四边形的面积是()cm2。
A.90 B.180
C.240 D.300;点拨:把长方形框架拉成平行四边形,底不变,高小于长方形的长。由此可知,平行四边形的底是12cm,高是15cm,代入平行四边形的面积公式计算即可。;2.17世纪中叶,浪漫的数学家笛卡尔在研究中推导出一个方程r=a(1-sinθ),后来的研究人员利用这个方程画出了一个封闭的图案,形状就像爱心,也称“爱心
公式”。把这个图案画在方格纸上,如图(图中每
个小方格的面积是1cm2)。这个心形图案的面积
约为()cm2。
A.23 B.30 C.42 D.48;3.甲、乙两个三角形的面积相等,甲的底是乙??2倍,那么甲底边上的高是乙底边上高的()。
A.4倍 B.2倍
C.一半 D.不能确定;4.如图,将一个梯形分成三部分,这三部分面积的大小关系正确的是()。
?
A.A部分的面积最大 B.B部分的面积最大
C.C部分的面积最大 D.三部分面积一样大;5.如图,利用割补的方法,可以把梯形ABCD转化成三角形ABF。已知三角形ABF的面积是24cm2,则线段CF的长是()cm。
A.2 B.4 C.6 D.8;6.把一些钢管堆起来后的横截面近似于梯形,已知最上层是4根,最下层是10根,每相邻两层间相差1根,那么这堆钢管一共有()根。
A.70 B.49
C.40 D.50;7.如图,原来三角形的底是5cm,如果将底边延长2cm,那么面积会增加6cm2。原来三角形的面积是()cm2。
A.7.5
B.15
C.30
D.42;8.如图,学校要将其中两块地分配给五(1)班和五(2)班用于种植体验课,拿出()号土地进行分配比较公平。
A.①和②B.①和③ C.②和③D.②和④;点拨:①和②组成的平行四边形与①和④组成的平行四边形同底等高,因此面积相等,去掉公共的部分①,②和④的面积相等,拿出②和④号土地进行分配比较公平。;三、求阴影部分面积。(单位:cm)(每题4分,共8分)
1.;2.;四、动手操作。(共12分)
1.下面方格中每个小方格的面积都是1平方厘米。
(1)画两个形状不同,但面积都是18平方厘米的平行四边形。(4分)
(2)画一个面积是9平方厘米,高是3厘米的梯形,并且下底长是上底的2倍。(2分);2.把下面的等腰三角形用线段分成4个面积相等的三角形。(画两种情形)(6分);五、解决问题。(共34分)
某地新建了一座山庄,集养殖、种植、休闲娱乐、观光旅游于一体。国庆节期间,华华和典典两个家庭相约去山庄旅游。
1.山庄整体是一个近似的梯形,上底200m,下底400m,高150m。如果每公顷
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