以小组工作赋能：大学生思想政治教育的创新与实践.docx

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2025-07-02 发布于上海
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以小组工作赋能：大学生思想政治教育的创新与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在信息技术飞速发展的当下，互联网已深度融入大学生的学习与生活，成为他们获取信息、交流沟通和娱乐休闲的重要渠道。据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第53次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2023年12月，我国网民规模达10.85亿，互联网普及率达76.4%，其中大学生群体是网络使用的主力军。网络的开放性、便捷性和多元性为大学生带来了海量的信息和丰富的学习资源，拓宽了他们的视野，激发了他们的创新思维，使他们能够快速了解世界动态，接触到各种前沿思想和理念。

但与此同时，网络的虚拟性和