公务员考试逻辑成语-6.5.pdf

1、知识产权管理服务覆盖领域广、涉及方面

（1）单兵作战：指单独一个人执行作战任务，

多，单兵作战往往难以取得预期效果。打击

不依赖团队协作。也可引申为独自应对工作

盗版行为需要版权、文旅等部门群策群力，

或挑战。（突出个体独立，不依靠他人）

高校专利成果转化需要教育、科技、财政等

（2）群策群力：大家共同想办法，一起出力，

部门密切配合，开展知识产权质押融资离不

发挥集体的智慧和力量。（强调集体合作）

开金融监管部门的支持。

2、政府厉行监管、企业强化自律、平台严把

（3）无处遁形：没有地方可以隐藏形迹，指

关口、公众参与监督、行业组织守土尽责，

真相或事物暴露无遗，无法躲藏。

集聚合力，方能让山寨食品无处遁形。

3、既立足当下、因应时势，更谋划长远、未

（4）未雨绸缪：在天还没下雨时，就修补好

雨绸缪，以自身的确定性应对外部环境的不

房屋的门窗。比喻事先做好准备工作，预防

确定性，中国经济的韧性和后劲必将更充分

意外发生。（强调提前规划，防患于未然）

展现出来。

（5）走马观花：骑在奔跑的马上看花，原形

4、现实中，个别党员干部的调研却变了味：

容愉快得意的心情，后比喻粗略地观察事物，

“坐在车里转，隔着玻璃看”的走马观花，

不深入细致。（“观察/体验”的粗略）

只瞄“门面”不探“后院”的浅尝辄止，调

（6）浅尝辄止：稍微尝试一下就停止，不深

研报告堆砌辞藻却让问题原地打转。

入钻研或探究。（“学习/尝试”的半途而废）

5、从深入实施专利转化运用专项行动，到加

（7）环环相扣：一环接着一环，形容事物相

强技术经理人队伍建设……118项重点任务，

互连接，紧密配合，缺一不可。

一体推进、环环相扣，以不断提升知识产权

（强调事物之间紧密相连，相互依存）

保护工作的系统性、整体性和协同性，回应

新技术、新产业、新形势带来的新挑战。

6、为了把道理说透，必须因材施教，讲究教

（8）因材施教：根据学生的能力、性格、志

育策略，借助语言的魅力，以故事编织和类

趣等具体情况施行不同的教育方式。

比启迪为桥梁，采用寓教于乐的引导方式，

（强调根据个体差异进行针对性教育）

把那些高深难懂的道理用简单明白的方式说

（9）寓教于乐：把教育内容渗透到娱乐活动

给少年儿童听，提高价值观教育的吸引力和

中，使学习过程轻松愉快。

实效性，使社会主义核心价值观知识“活”