2024-2025学年上海市普陀区七年级下学期期末语文试卷含详解.docx

2024学年度第二学期期末七年级语文学科自适应练习

（考试时间：90分钟满分：100分）

考生注意：

1.本卷共23题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一,基础与运用（8分）

动画电影《哪吒之魔童闹海》的上映,引发了同学们的广泛关注与喜爱。七年级同学准备出一期相关内容的黑板报。

材料一

剧情速递

《哪吒之魔童闹海》是2025年春节档备受瞩目的动画电影。天劫之后的哪吒和敖丙,灵魂虽得以保全,肉身却岌岌可危,太乙真人须用七色宝莲重塑他们的肉身。在此过程中,艰难险阻前仆后继,但二人依旧矢志不渝地探寻属于自己的人生道路。

材料二：

主题解读

《哪吒之魔童闹海》围绕“打破成见”和“自我成长”的主题展开。由“魔丸”而生的哪吒始终以桀骜的姿态反抗即定命运,以行动证明“善恶不由出身定”,实现了从孤勇者到守护者的蜕变。

1．材料一中画线词语使用不妥当的一项是（???）

A．备受瞩目 B．岌岌可危 C．前仆后继 D．矢志不渝

2．材料二中加点字的字音和字形都正确的一项是（???）

A．桀骜áo B．姿态zhī C．即定jí D．蜕变tuì

3．以下这段黑板报文案,句子排序正确的一项是（???）

①面对邪恶,他挺身而出,为维护正义甚至不惜牺牲自己

②还启示我们,无论被外界如何定义,都要坚守信念

③这无私无畏的选择,充分体现了他勇于承担责任

④可见,坚守信念且勇于担责,才能真正实现自身价值

⑤在影片中,哪吒努力挣脱了“魔丸”标签的束缚

A．⑤①③②④ B．⑤②③④① C．①②③④⑤ D．①③⑤②④

材料三：

书影对话

4．电影中的哪吒不屈服于命运的摆布,正如《》一书中的保尔,即使身处绝境,也要以坚强意志战胜苦难。而《》一书中的祥子却在与命运的抗争中逐渐心灰意冷,最终走向了堕落与毁灭。

二,古诗文阅读（25分）

（一）默写与运用（8分）

5．默写

（1）念天地之悠悠,。（陈子昂《登幽州台歌》）

（2）,一览众山小。（杜甫《望岳》）

（3）有约不来过夜半,。（赵师秀《约客》）

（4）班主任李老师即将退休,面对依依不舍的同学们,他深情地吟诵起龚自珍《己亥杂诗》中的名句：“,”,在惜别之际一抒胸臆。

（二）（3分）

阅读古诗,完成各题

游山西村

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

6．诗歌中“无时”的意思是。

7．下列对于诗歌内容的理解,有误的一项是（???）

A．首联写主人尽其所有来款待客人,体现其淳朴与盛情。

B．颔联写诗人漫步山水,疑无路又豁然开朗,富有哲理。

C．颈联写农家的乡土风俗,流露出诗人的热爱赞美之情。

D．尾联表达愿望,体现了诗人不能回归官场的苦闷无奈。

（三）（14分）

阅读古文,完成各题

【甲】

爱莲说

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也,牡丹,花之富贵者也,莲,花之君子者也。噫！菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人？牡丹之爱,宜乎众矣。

【乙】

卜式,河南人也,素以田畜为事。……上①以式终长者②,召拜中郎③。初,式不愿为郎,上曰：“吾有羊在上林中,欲令子牧之。”式既为郎,布衣草履而牧羊。岁余,羊肥息。上过其羊所,善之。式曰：“非独羊也,治民犹是矣。以时起居,恶者辄④去,毋令败群。”上奇其言,使式治民,有政声。上以式朴忠,拜为齐相。

（选自《汉书》）

【注释】①上：指皇帝。②终长者：指卜式能始终如一地保持高尚品性。③中郎：官职,皇帝的近侍。④辄：立刻,就。

8．甲文作者为北宋哲学家（人名）。

9．解释句中加点词的含义

（1）陶后鲜有闻????鲜：????（2）素以田畜为事????素：

10．翻译句子

（1）用现代汉语翻译甲文中的画线句。

莲之爱,同予者何人？

（2）下列对乙文中画线句的理解,正确的一项是（???）

A.不是一只羊,治理人民也是这样。????B.不仅是养羊,治理人民也是这样。

C.不是一只羊,还有要治理的人民。????D.不仅是养羊,还有要治理的人民。

11．两文都谈及人与环境的关系。甲文作者认为君子能与环境抗争,做到“（1）,”,乙文中卜式认为治民应该为人民构筑良好的环境,做到“（2）,