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二年级语文【暑假必练看图写话13篇】
二年级语文【暑假必练看图写话】
一、看图写话。
仔细看图,想一想图上画的是什么地方?都有哪些动物?它们在做什么?怎样做的?请展开想象,编一个有趣的故事。
二、看图写话。
(想一想)图上的小猴和小狗在干什么?后来发生了什么事?最后怎么样了?
(选一选,用一用)用力?扔去?欢笑??飞快地?扑通一声??又大又深??灵机一动??伸长尾巴??拉住
三、看图写话。
图中发生了什么事?三个小朋友帮小树苗做了什么?结果怎样?写一写。(不会写的字用拼音代替)
四、看图写话。
神奇的果树
图上画的植物是什么?
它是什么样子的?
都有谁在干什么?
五、写话平台
仔细看图,想一想图上都有谁?他做了一件什么事?展开想象,把左边的四幅图表达清楚。注意句子通顺,字迹工整哦!(不会写的字可以用拼音代替
????????
六、看图写话。
仔细观察图片,看看画上都有谁?他们在做什么?用几句话写一写吧!
七、看图写话。
提示:图上画的是什么地方?谁在那里做什么,他们的心情怎么样?把观察到的写下来吧!不会写的可以用拼音代替。
八、看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾(jiǎo?huá)的,可是也有糊涂的时候。想一想,狐狸这样钓鱼的结果会怎样?仔细看图,编一段话写下来吧!
九、看图写话。
提示:仔细观察上面的图画。图上都有谁?他们在什么地方?他们之间发生了什么事?
十、看图写话。
写作提示:仔细看图,想一想:图中的小刺猬在哪?他是用什么办法把草莓运回家的?他的心情怎样?发挥想象写一写。
十一、看图写话。
要求:请仔细观察下面的图片,看看图中都有谁,他们在什么地方,在做什么,心情怎么样。把你看到的、想到的结合起来,编成一个小故事,写在横线上。
?
十二、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
仔细观察下图,图中画的是什么地方?图中的人物正在干什么?展开合理的想象,写几句话。
十三、写话与表达。
仔细看图,图中画的是哪里?有哪些人?图中的小朋友在做什么?其他人会说些什么?发挥想象,写一写。
(词语提示)晚上一家人辛苦盛饭激动懂事孝顺不好意思
参考答案
1、范文:一天,小松鼠要到对面的山上去,可是遇到一条河,小松鼠过不去。这时,一匹马看见了,大声叫道:“小松鼠,我来驮你过河吧!”松鼠听后高兴地说:“谢谢你。”然后弯下身子把小松鼠驮过了河。
2、示例:森林里小猴子在和小狗玩游戏,小猴扔骨头让小狗去捡,只见小猴用力把骨头扔出去,小狗欢笑着飞快地追去,只听见扑通一声,小狗掉进了一个又大又深的陷阱里面,小狗吓坏了赶紧喊:“救命呀!”小猴跑过来对小狗说别害怕,我来想办法,小猴灵机一动想出了一个好办法,他把自己的屁股对准陷阱,伸长尾巴让小狗拉住,就这样救出了小狗。
3、有一天,下了一场大暴雨,刮起了大风,有几棵小树苗被刮倒了。小红和小明看见了,心想小树苗被刮倒了就不能长成大树为我们遮荫了,于是他们就用木棍和绳子把小树苗绑起来,小树苗被扶了起来,再也不怕风吹雨打了。小树苗乐得笑了,小红和小明也笑了。
4、范文:花园里有一棵神奇的果树。它的树干粗粗的,叶子绿绿的。树上结满了圆圆的西瓜、紫色的葡萄、红红的苹果和大大的桃子。小朋友们正提着篮子在树下摘水果呢。小星摘了一串葡萄,苗苗摘了一个苹果,他们开心极了。
5、开头空两格,能够把四幅图表达清楚,写清图上都有谁,他们之间发生了一件什么事,可能会说些什么。字迹清楚,句子通顺,没有错别字和写错的拼音,即可得满分。否则酌情扣分。
6、放学了,今天的值日生有小红和小凯、小明。小红拿起抹布认认真真的擦玻璃,小明和小凯分工合作扫地。大家都干的很认真,小明带头唱起了歌,大家越干越带劲。不一会儿,教师里就变得窗明几净,整整齐齐的了。
7、夏天到了,天气炎热。我和小伙伴们一起去海边游玩。我们看见了许多闪亮亮的贝壳,就想着把这些漂亮的贝壳收集起来,做成漂亮的东西。想着,我就和小伙伴们一起捡起了贝壳。沙滩的金衬着大海的蓝,我们的心情更加明媚了!
8、狐狸钓鱼一天,下雪了,河水结成了冰。小猫在结冰的河面上打了一个洞钓鱼,钓了两条大鱼。狐狸看见了就向小猫要鱼吃,小猫说:“去去去,一边儿去,想吃自己去钓!”狐狸心里想:我怕你啊!我就去钓一条更大的回来!狐狸跑到河边想,我没有鱼杆怎么钓鱼呢?他又想了想说:“用尾巴钓吧,正好给小猫那小子开开眼界,用尾巴钓鱼的狐狸,哈哈哈。”狐狸把尾巴放进冰洞里钓鱼,可是一条鱼也没上钩,它嘴里还在自言自语:“也许鱼没看见,也许鱼没看见……”等了好一会儿也没钓到,可是狐狸已经冻僵了。这时,有个猎人来了,猎人说:“一只狐狸自己送上门来了。”说着就把狐狸抓走了。
9、有一天,小红要坐公共汽车去外婆家,她一上车,就坐到了位置,到了下一
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