2025年湖北省咸宁市崇阳县人才引进（39人）考前自测高频考点模拟试题含答案详解（能力提升）.docx

2025年湖北省咸宁市崇阳县人才引进（39人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、根据我国《民法典》规定，关于代理，下列说法不正确的是（）。

A.代理人不得以被代理人的名义与自己实施民事法律行为，但是被代理人同意或者追认的除外

B.代理人不得以被代理人的名义与自己同时代理的其他人实施民事法律行为，但是被代理双方同意或者追认的除外

C.代理人需要转委托第三人代理的，应当取得被代理人的同意或者追认

D.转委托代理未经被代理人同意或者追认的，被代理人和代理人应当对转委托的第三人的行为承担连带责任

【答案】：D

【解析】该题考查《民法典》中关于代理的相关规定。下面对题目涉及的内容进行逐一分析：代理人原则上不得以被代理人的名义与自己实施民事法律行为，这是为了避免代理人利用自身的信息优势和代理地位，损害被代理人的合法权益。不过，若被代理人同意或者进行了追认，那么这种行为就具有了合法性，因为被代理人已经对可能存在的风险和后果有了充分认知并表示接受。同理，代理人也不能以被代理人的名义与自己同时代理的其他人实施民事法律行为，这同样是为了防止利益冲突，避免代理人在代理双方时无法公正地维护各方利益。但如果被代理双方都同意或者进行了追认，该行为就可被认可。当代理人需要转委托第三人代理时，应当取得被代理人的同意或者追认。这是因为转委托涉及到代理权限的转移，可能会对被代理人的利益产生重大影响，所以需要被代理人的明确意思表示。然而，对于转委托代理未经被代理人同意或者追认的情况，《民法典》规定仅代理人应当对转委托的第三人的行为承担责任，而不是被代理人和代理人承担连带责任。所以此项说法错误。综上所述，本题说法不正确的是关于转委托代理未经被代理人同意或者追认时的责任承担表述。

2、杜甫在《八月十五夜月二首》中写道“满月飞明镜，归心折大刀”，这描写的是我国哪一个传统节日？（）

A.重阳节

B.端午节

C.中秋节

D.清明节

【答案】：C

【解析】答题关键在于明确诗句中体现的节日特征并与各选项所代表节日相匹配。诗中“满月”这一意象通常象征团圆，“八月十五”是农历日期，在我国传统节日里，农历八月十五正是中秋节，中秋节有赏月、全家团圆的习俗，与诗句展现的情境相符。重阳节日期是农历九月初九，有登高、赏菊等习俗；端午节是农历五月初五，有吃粽子、赛龙舟等习俗；清明节是二十四节气之一，一般在公历4月4-6日，有扫墓、踏青等习俗，均与诗句描述的“八月十五”“满月”情境不符。所以该诗句描写的是中秋节。

3、市场机制是指市场各要素之间相互联系和作用的制约关系及其调节功能，其核心机制是（）。

A.价格机制

B.竞争机制

C.供求机制

D.风险机制

【答案】：A

【解析】市场机制是市场诸要素之间互相联系和作用的制约关系及其调节功能，主要包括价格机制、竞争机制、供求机制和风险机制等。价格机制是核心机制，因为价格是市场活动的晴雨表，能够灵敏地反映供求关系的变化。价格的变动会引导生产要素在不同部门之间流动，调节生产和消费的规模与结构，从而实现资源的优化配置。竞争机制促使市场主体为了获得更多利益而提高生产效率、降低成本、改进技术和服务，推动经济发展，但它是围绕价格等因素展开的。供求机制反映的是供给与需求之间的关系及其变化，但它对市场的调节作用往往要通过价格的波动来实现。风险机制虽然能促使市场主体在经济活动中谨慎决策，但它也需要价格等机制的配合才能有效发挥作用。所以市场机制的核心机制是价格机制。

4、只能针对请示、不能针对其他文种的是（）。

A.命令

B.意见

C.批复

D.决定

【答案】：C

【解析】该题的正确答案为批复。批复是用于答复下级机关请示事项的公文，它是专门针对下级机关的请示进行回复的，只能针对请示这一文种，具有针对性和指示性。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。它们并非只能针对请示这一文种。

5、关于事业单位职称制度改革，下列表述错误的是（）。

A.坚持“服务发展、激励创新；遵循规律、科学评价；问题导向、分类推进；以用为本、创新机制”基本原则

B.健全层级设置，各职称系列均设置初级、中级、高级职称

C.初级职称实行全国统一考试的专业不再进行相应的职称评审或认定，中级职称和高级职称仍应进行相应职称评审或认定

D.完善职称评价标准，坚持把品德放在专业技术人才评价的首位，重点考察专业技术人才的职业道德

【答案】：C

【解析】事业单位职称制度改革坚持“服务发展、激励创新；遵循规律、科学评价；问题导向、分类推进；以用为本、创