2025年内蒙古商贸职业学院单招《职业适应性测试》高分题库【精选题】附答案详解.docxVIP

2025年内蒙古商贸职业学院单招《职业适应性测试》高分题库【精选题】附答案详解.docx

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内蒙古商贸职业学院单招《职业适应性测试》高分题库

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题70分)

一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)

1、在Windows中,在“记事本”中保存的文件,系统默认的文件扩展名是()

A..RTF

B..TXT

C..BMP

D..DOC

答案:B

解析:这道题考查对Windows中记事本默认文件扩展名的了解。在Windows操作系统中,记事本用于简单的文本编辑,其保存的文件默认扩展名是.TXT。A选项.RTF常用于富文本格式,C选项.BMP是图像文件格式,D选项.DOC通常是Word文档的扩展名。所以本题答案选B。

2、关于弹簧的劲度系数的说法中正确的是()

A.因胡克定律可写成k=F/x,由此可知弹力越大,劲度系数越大

B.在弹性限度内,弹簧拉长一些后,劲度系数变小

C.在弹性限度内,无论弹簧拉长或缩短劲度系数都不变

D.将弹簧截去一段后,剩下的部分弹簧的劲度系数比原来大

答案:C

解析:这道题考查对弹簧劲度系数的理解。胡克定律中,劲度系数是弹簧的固有属性。在弹性限度内,其大小与弹簧的伸长或缩短无关,C选项正确。A选项,劲度系数与弹力大小无关;B选项,弹簧拉长劲度系数不变;D选项,截去一段弹簧,劲度系数会变大,但原弹簧在弹性限度内劲度系数不变。总之,弹簧劲度系数取决于弹簧自身性质,在弹性限度内不随弹力和长度变化而改变。

3、一台微型计算机要与局域网连接,必需安装的硬件是()

A.集线器

B.网关

C.网卡

D.路由器

答案:C

解析:这道题考查计算机与局域网连接的硬件知识。在计算机网络中,网卡是实现计算机与网络连接的关键硬件。集线器、网关和路由器虽也用于网络连接,但对于一台微型计算机与局域网直接连接来说,必需安装的是网卡,它能实现计算机与网络的数据传输和通信。

4、下列图形中是轴对称图形的是()

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:C

解析:A、不是轴对称图形,故A错误;

B、不是轴对称图形,故B错误;

C、是轴对称图形,故C正确;

D、不是轴对称图形,故D错误.故选:C.

根据轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称,进而得出答案.

5、下面是摘自上个世纪美国报纸上的一篇小文章:阿波罗登月火箭在脱离地球飞向月球的过程中,飞船内宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话。宇航员:“汤姆,我们现在已关闭火箭上所有发动机,正向月球飞去。”汤姆:“你们关闭了所有发动机,那么靠什么力量推动火箭向前运动?”宇航员犹豫了半天,说:“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧。”若不计星球对火箭的作用力,由上述材料可知下列说法不正确的是()

A.宇航员答话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”

B.汤姆问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”

C.宇航员答话所体现的物理思想是“物体运动不需要力来维持”

D.宇航员答话的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行

答案:A

解析:这道题考查对力与运动关系的理解。在物理学中,力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。汤姆的问话体现了“力是维持物体运动的原因”这一错误观点。而宇航员的回答错误,其体现的物理思想也是“力是维持物体运动的原因”,实际上火箭依靠惯性飞行,物体运动不需要力来维持,所以答案选A。

6、微型机的软盘与硬盘比较,下面描述错误的是()

A.软盘存储容量大

B.软盘存储容量较小

C.软盘存储速度较慢

D.软盘便于携带

答案:A

解析:这道题考查对微型机软盘与硬盘特点的了解。在计算机存储设备中,硬盘的存储容量通常远大于软盘。软盘由于技术限制,存储容量较小,且存储速度较慢,但它具有便于携带的优点。所以选项A是错误的,软盘存储容量较小而非大。

7、如图,是由五个相同正方体组成的甲、乙两个几何体,它们的三视图中一致的是()

A.主视图

B.左视图

C.俯视图

D.三视图

答案:B

解析:从正面可看到甲从左往右两列小正方形的个数为:3,1,乙从左往右2列小正方形的个数为:1,3,不符合题意;

从左面可看到甲从左往右2列小正方形的个数为:3,1,乙从左往右2列小正方形的个数为:3,1,符合题

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