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内蒙古体育职业学院电视播音主持期末考试预测复习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题25分)
一、单选题(5小题,每小题5分,共计25分)
1、[单选题]电视新闻评论播音主持工作所需的素养,同时也是准确把握和引导新闻评论与论导向的重要素质是()。
A.新闻素质
B.政治素质
C.文化素质
D.语言素质
答案:B
解析:新闻评论播音主持工作中,导向的把握与引导是核心要求。中国新闻传播理论强调,新闻工作者必须具备高度的政治意识,确保舆论导向正确。政治素质涉及政策理解、立场把握和社会责任,直接影响评论的方向与效果。其他素质如新闻敏感、文化积累、语言表达虽重要,但确保正确导向的基础在于政治素质。(参考《新闻学概论》《播音主持创作基础》等教材)
2、[单选题]电视社会生活节目具有鲜明的服务性,这是它的标志,也是它的落脚点。这体现了电视社会生活节目主持人()的角色定位。
A.热忱服务者
B.专业服务者
C.思想感情
D.快乐生活
答案:A
解析:电视社会生活节目的核心特征在于服务性,主持人的角色定位需围绕这一属性展开。媒体传播理论中,服务性节目主持人需以积极、热情的态度传递信息,满足观众需求。选项A强调热忱与服务性特质契合;选项B侧重专业能力,未突出情感态度;选项C、D偏离服务性特质,与题干要求无关。媒体职业角色研究指出,服务类节目主持人需兼顾信息传递与情感温度,答案指向态度层面的服务特质。
3、[单选题]节目直播过程中发生和可能发生的“意外事件”,可以说变化无穷、不胜枚举。然而,面对种种可能出现的“意外事件”,主持人的唯一选择就是()
A.应变控场
B.知识储备
C.个性特点
D.热情的主持风格
答案:A
解析:节目直播中应对“意外事件”的核心在于主持人的临场反应和处理能力。题干明确指出主持人的“唯一选择”,此处强调即时应对而非长期积累或固有特质。选项A直接对应紧急情况下的快速调整与掌控,符合直播中不可预知变化的需求。其他选项如知识储备、个性特点、主持风格虽为重要素质,但均非针对突发情境的即时解决手段。相关理论多出自播音主持实务,强调控场能力在突发事件中的关键作用。
4、[单选题]()是新闻人的立命之本,也是新闻人的基本功。
A.观察
B.写作
C.摄制
D.采访
答案:D
解析:新闻工作的核心在于信息的采集与核实,采访是获取新闻事实、确保报道真实性的关键环节。邵飘萍在《实际应用新闻学》中强调,记者首要职责是深入现场、接触信源,通过提问和调查挖掘真相。观察是采访的组成部分,写作是对采访内容的整理与表达,摄制则属于特定类型的新闻报道手段。采访贯穿新闻生产全流程,直接影响报道质量。
5、[单选题]电视新闻现场报道的有声语言是()。
A.精粹口语
B.原生口语
C.大众口语
D.生活口语
答案:C
解析:电视新闻现场报道的有声语言要求通俗易懂、贴近受众,符合大众传播规律。大众口语指经过提炼、适合广泛传播的口语形式,兼具规范性和自然感。原生口语未经加工,生活口语过于随意,精粹口语则可能丧失现场感。这一表述参考《新闻采访与写作》(马少华著)中对电视新闻报道语言特点的界定,强调其受众适应性与传播效率。
第Ⅱ卷(非选择题75分)
二、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)
1、[填空题]()是电视社会生活节目具有标志性的特点之一
答案:对象性
解析:电视社会生活节目在策划和制作时,明确针对特定受众群体进行内容设计。这种对象性使节目内容更具针对性和贴近性,成为其区别于其他类型节目的显著特征之一。相关理论出自广播电视学中关于节目分类与特性的研究,强调受众定位对节目形态的影响。
2、[填空题]()在电视从业者心中应是“至高无上”的,在做节目时、说话时应将之贯穿始终。
答案:观众
解析:该题出自电视行业职业理念相关内容,强调从业者需以服务对象为核心。答案观众符合行业基本准则,如《中国广播电视编辑记者职业道德准则》明确要求把人民群众作为报道主体和服务对象,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众。题干描述的至高无上地位和贯穿始终的工作要求,恰是对这一准则的具象化表述,反映电视媒体服务受众的本质属性。
3、[填空题]电视综艺节目隶属于电视文化,所以它自身即带有
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