2025年山东东阿县综合类和教育类事业单位引进优秀青年人才笔试模拟试题及参考答案详解一套.docx

2025年山东东阿县综合类和教育类事业单位引进优秀青年人才笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、某刑事人类学家在对260名杀人犯的外貌进行了考察后，发现他们具有一些共同的生理特征，于是得出“杀人犯具有广颚、颧骨突出、头发黑而短特征”的结论。以下哪项与上述推理方式相同？（）

A.24～28之间没有质数

B.八月十五云遮月，正月十五雪打灯

C.植物种子经超声波处理后可增产，所以玉米种子经超声波处理后也可增产

D.某高校在对全校学生进行调查后，得出“我校同学学习态度普遍较好”的结论

【答案】：B

【解析】题中通过对260名杀人犯个体进行考察，进而推出杀人犯整体的共性特征，这属于不完全归纳推理。“八月十五云遮月，正月十五雪打灯”是依据已出现的天气现象，推断出天气规律，也就是其共性，同样属于不完全归纳推理。所以可以得出对应的结论。

2、在公文结构里，层次序数的第三层为（）。

A.“一、”

B.“（一）”

C.“1.”

D.“（1）”

【答案】：C

【解析】在公文结构中，层次序数的规范使用为：第一层用“一、”，第二层用“（一）”，第三层用“1.”，第四层用“（1）”。所以层次序数的第三层为1.。

3、“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这句诗的作者是（）。

A.杜牧

B.白居易

C.温庭筠

D.李商隐

【答案】：B

【解析】本题考查文学常识，核心是判断“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这句诗的作者。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”出自唐代诗人白居易的长篇乐府诗《琵琶行》。此句生动地表达了诗人与琵琶女在遭遇上的共鸣，抒发了天涯沦落之感。杜牧是唐代杰出诗人，其代表作有《阿房宫赋》《泊秦淮》等，风格以咏史诗和写景抒情诗著称，作品多有对历史和现实的深刻思考，并非“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的作者。温庭筠是唐代诗人、词人，他的诗词多写闺情，词风秾艳细腻，与李商隐并称“温李”，代表作品有《菩萨蛮·小山重叠金明灭》等，也不是该诗句的作者。李商隐也是唐代著名诗人，擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，他的爱情诗和无题诗写得尤为精彩，代表作有《锦瑟》《无题·相见时难别亦难》等，同样不是该诗句的创作者。综上，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的作者是白居易。

4、行贿者在主观方面是（）。

A.故意

B.故意，且有牟利的目的

C.故意，且有谋取不正当利益的目的

D.故意，且具有营利的目的

【答案】：C

【解析】行贿罪是指为谋取不正当利益，给予国家工作人员以财物的行为。行贿罪在主观方面是故意，并且具有谋取不正当利益的目的。“故意”是犯罪主观方面的基本要素，但仅有故意而没有谋取不正当利益的目的，不能构成行贿罪。“牟利的目的”表述不准确，谋取利益的性质必须明确为“不正当利益”；“营利的目的”主要侧重于通过经营等活动获取利润，与行贿罪要求的谋取不正当利益目的不同。因此，行贿者在主观方面是故意，且有谋取不正当利益的目的。

5、2017年4月20日19时41分，我国首艘货运飞船（）在文昌航天发射场发射升空并取得圆满成功。该货运飞船是我国全新的飞行器，主要承担为空间实验室运送消耗物品、推进剂、维修设备、维修器材和实验载荷设备等任务，还会下行销毁一些空间站的废弃物。

A.长征二号

B.嫦娥五号

C.天舟一号

D.天宫一号

【答案】：C

【解析】本题考查中国航天领域相关知识。题干描述的是中国首艘货运飞船的情况。2017年4月20日19时41分，天舟一号在文昌航天发射场升空并取得圆满成功，它是中国全新的飞行器，主要承担为空间实验室运送消耗物品、推进剂、维修设备、维修器材和实验载荷设备等任务，并且下行销毁一些空间站的废弃物。长征二号是运载火箭系列，其主要作用是将各种航天器送入预定轨道，并非货运飞船。嫦娥五号是中国首个实施无人月面取样返回的月球探测器，主要执行月球探测和采样返回任务，不是货运飞船。天宫一号是中国第一个目标飞行器和空间实验室，为中国载人航天工程发射第一个目标飞行器，是中国迈入航天“三步走”战略的第二步第二阶段，并非货运飞船。综上，正确答案是天舟一号。

6、垄断价格的形成和垄断利润的产生表明()

A.价值规律不再起作用了；

B.价值规律的作用受到了限制；

C.价值规律的作用形式发生了变化；

D.价值规律的内容发生了变化

【答案】：C

【解析】垄断价格形成和垄断利润产生，并不意味着价值规律不起作用或内容改变。而是价值规律作用形式发生变化，在垄断条件下通过垄断价格等实现，并非作用受限或内容改变。

7、马斯洛需要层次理论中，最高层次的需要是（）。

A.安全需要

B.归属与爱的需要

C.尊重的需要

D.自我实现的需要

【答案】：D

【解析】马斯洛需要层次理论将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种