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游戏教育体系构建与实践探索
演讲人：
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目录
02
理论基础与模型
01
游戏教育概述
03
典型应用场景
04
工具开发标准
05
效果评价体系
06
未来发展方向
01
PART
游戏教育概述
游戏化学习定义与范畴
游戏化学习特点
寓教于乐、激发创意、团队协作、问题解决、自我驱动等。
03
涵盖各个年龄段的学习者，从幼儿园到高等教育，以及企业培训和职业培训等领域。
02
游戏化学习范畴
游戏化学习定义
将游戏元素、游戏机制和游戏思维融入到教育活动中，以提高学习者的参与度、兴趣和动机。
01
发展历程与政策导向
游戏化学习起源于上世纪80年代的教育游戏，随着计算机和互联网技术的发展，
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