- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
假期教师学习普通话心得体会
ExperienceofteacherslearningPutonghuaduringholidays
(心得体会)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-006033
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
学习心得体会
假期教师学习普通话心得体会
简介:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学
札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录
下来的文字,近似于经验总结。本内容下载后可编辑、可打印,请放心使用。
普通话是教师的职业语言,为了大力提高教师的普通话水平,区教育局工作
人员1月31—2月4日组织开展了中小学普通话骨干教师培训,来自全区160
名骨干教师参加了此次培训,我有幸成为其中的一员。
虽然此次培训仅有短短的五天时间,却让我收获颇多,令我受益匪浅。以前
在讲普通话方面存在的一些疑问,在此次培训中通过聆听老师们的讲解,我也找
到了答案。在此感谢领导和老师们为我们工作在一线的教师搭建了这样一个难得
的学习平台。
以前总感觉学说普通话并不是件难事,但通过这几天的学习我才发现原来学
说普通话、说好普通话并不太容易。以前说的普通话有很多地方并不是很规范,
现在再改也确实有些困难。可想而知,如果我把这些不规范的普通话交给学生们,
将会给他们带来多少误区!所以本次学习我格外珍惜。
培训课上名师们为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念、测试及
其有关的理论知识。他们的授课亲切自然,认真严谨,他们的学识更是令我佩服,
所以在学习期间,我认真聆听、细心做好笔记,通过学习不仅让我学到了一些宝
贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足。而且对普通话又产生了
一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。
下面具体谈谈我本次学习的心得体会:
一、我感觉要想真正说好普通话首先要端正态度,通过多种方式培养良好的
第2页
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
学习心得体会
说话习惯。
过去总是抹不开面子去和周围的人说普通话,只有在课堂上面对学生不得不
说普通话,所以讲起来也不是很流畅。其实说好普通话是我们教师必须熟练掌握
的一项技能,我们就应该多说多练,不要太在意旁人的看法,只有练得好、学的
会,才能在工作中用的轻松。
二、要想说好普通话必须多听、多读、多记、多问、常总结、多练习。多听,
就是多听些规范标准的示范读音,比如每天收听新闻联播、节目主持来纠正、强
化自己的读音。多读,就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼
说普通话的感觉。多记,就是多用心记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。多
问,就是对自己有疑问的地方多向有经验的教师请教,及时解决说普通话过程中
遇到的难点。常总结,就是把遇到的好方法和难点整理总结下来,以便在日常的
练习中灵活运用。多练,就是多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发
音的字词句。
三、字典要在手边,读书看报遇到不认识的字就要查字典,切忌不懂装懂,
再出现“秀才读字读半边”的尴尬场面。
总之,这次培训的开展对我们一线的教师来说是一次难得的促进教师专业化
成长的良好机会。我将以此为契机,加强对普通话的学习和推广。
心得体会栏目推荐链接:
心得体会的范文汇总
学习的心得体会范文汇总
教师学习心得体会大全
文档评论(0)