《凡卡》第一课时教学实录.docVIP

《凡卡》第一课时教学实录

【设计理念】

整堂课我以凡卡信中的一句话“我的生活没有希望了”绽开教学。以读说为主要的方法深化学习。最终通过练说和三次请求爷爷再次深化地体会凡卡生活的凄惨，激起读者的怜悯。

【教学目标】

1、学会用联系上下文的方法来学习中心句。

2、感受凡卡的凄惨遭遇，对凡卡产生深深的怜悯和对老板、老板娘他们的行为感到生气。

【教学重点】

感受凡卡的凄惨遭遇，学会用联系上下文的方法来学习中心句。

【教学难点】

1、让学生理清文章结构，由三个部分组成。

(信的内容、作者的叙述、回忆乡下生活。)

2、学会用联系上下文的方法来学习中心句。

【教学过程】

一、导入新课

师：同学们，这节课我们要一起去相识一位俄国少年，他的名字叫──

出示：

凡卡

二、初读感悟

1、师：请同学们打开课本，快速默读课文。边读边在脑海里过电影，你仿佛看到了一个怎样的凡卡?

学生默读课文。

2、检查：

⑴那么，你在读课文的时候看到了一个怎样的凡卡呢?

点说。

⑵出示：

凡卡middot;茹科夫阿里亚希涅康司坦丁middot;玛卡里奇

阿辽娜艾果尔菲吉卡

师：现在我要考考大家，这篇课文中出现了许多人名，它们很长也很难读，看看谁能读准这些名字。

指名读──齐读。

师：读得洪亮又精确，不错。还有谁情愿来读。

师：你知道这三个人的身份吗?

(学徒、鞋店老板、守夜人。)

师：看来这些已经难不倒你了，那么其他人呢?让我们一起来读一读吧。

齐读。

(点击第一排名字变色。)

师：能用上这三个人的名字来说说课文主要讲了一件什么事呢?

指名说。

(三个月前，爷爷康司坦丁middot;玛卡里奇把凡卡middot;茹科夫送到鞋店老板阿里亚希涅那儿当学徒，遭到了虐待、毒打，所以凡卡middot;茹科夫写信给爷爷想求爷爷带他回乡下去。)

3、理清课文的线索：

师：这篇课文和我们以往所学的有点不一样，请大家快速阅读课文，你有什么发觉吗?

(课文由“信”、“回忆乡村生活”、“现状环境描写作者的叙述”三个部分组成。)

师：快点找找这些内容分别在哪些自然段中，做上不同的记号。

三、深化读课文

1、学信：

⑴师：凡卡给爷爷写了一封信，那就让我们从信的开头学起吧!

出示(信的开头两句)：

敬爱的爷爷康司坦丁middot;玛卡里奇，我在给您写信。祝您过一个欢乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。

师：自己读读这几句话，读的时候，哪一句话拨动了你的心弦?为什么?学生读，指名说。

(我没爹没娘，只有您一个亲人了。点击变色。)

师：读读课文开头，你有什么发觉?

(没有亲人所以三个月前爷爷会把他送到鞋店当学徒。)

师：联系上下文是一种很好的阅读方法。

师：你能读好它吗?指名读

师：真是一个可怜的凡卡。

师：从你的声音中老师感到你特别怜悯小凡卡。

⑵师：年仅九岁的凡卡没爹没娘，现在又离开自己唯一的亲人──爷爷，孤身一人来鞋店当学徒，他在城里的生活怎么样呢?他在给爷爷的信中写道：

出示：

我的生活没有希望了。

齐读。

(点击“希望”变色。)

师：你能给希望换个词吗?

(希望。)

师：没有希望的生活又会是怎样的呢?你能说说读了这句话后的感受吗?

指名说。

齐读

师：让我们带着自己的体会来读一读吧。

师：一个年仅九岁的孩子为什么会说出这样的话来呢?请大家再读一读这封信，从哪些地方可以看出凡卡的生活真的没有希望了呢?在文中划出有关的句子，并在旁边写下自己的体会。

学生自由读。

检查沟通。

出示：

昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。

(抓住动词和被打的缘由：从“揪”“拖”“拿皮带揍”感受老板凶恶，根本不把凡卡当人看。从凡卡被打的缘由上去看，竟然只是因为摇摇篮时睡着了。)

师：小凡卡才只有九岁呀，他只是睡着了而已，这是什么不行饶恕的错吗?但是凡卡却因此被老板(引读)揪着头发，拖到院子里，拿皮带揍了一顿。多么无辜的小凡卡啊!老师从你的眼神中看到了怜悯，那么就请你来读吧!(指名读)除了老板还有哪些人也欺压凡卡呢?

指名说。

(老板娘、店员。)

老板娘：竟然只是为了这根本不算理由的理由就遭到了毒打，真是太可怜了。

店员们：同学们，店员们是干什么的呢?

(和凡卡差不多，在那儿工作的下人。)

师：连下人也要欺压他，再读一读你有什么发觉?

师：顺手捞起一个东西，真是没把凡卡当人看，文中提到过有一次老板就用──

出示：

有一天，老板拿楦头打我的脑袋，我昏倒了，好简单才醒过来。

(楦头──图。)

师：可怜的凡卡，一个年仅九岁的凡卡，不仅老板、老板娘要虐待他，就连身份同样低等的店员都要欺压他，戏弄他，这样的生活真是叫人无法忍受啊。就如凡卡在信中所说的──

出示：

我的生活没有希望了。

读。

师：从你的声音