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校园不文明现象漫画大赛策划书
目录
CONTENTS
大赛背景与目的
大赛主题与创作要求
组织架构与职责划分
活动流程与时间安排
宣传推广与资源整合
资源需求与预算安排
风险控制与应急预案
效果评估与持续改进
01
大赛背景与目的
校园不文明现象概述
学生在校园内随意丢弃垃圾，影响环境卫生。
部分学生在教室、图书馆等公共场所吸烟，危害他人健康。
在墙壁、课桌等公共财物上随意涂鸦，破坏校园美观。
在食堂、超市等需要排队的场合，部分学生不遵守秩序，随意插队。
乱丢垃圾
公共场所吸烟
随意涂鸦
不排队、插队
宣传文明校园理念
增强学生文明意识
丰富校园文化生活
培养学生创新能力
漫画大赛意义与价值
01
02
03
04
通过漫画作品宣传文明校园理念，引导学生养成良好的行为习惯。
让学生在创作和欣赏漫画作品的过程中，加深对文明校园的认识和理解。
为校园文化生活增添新的元素和活力，促进学生之间的交流与合作。
激发学生的创新思维和想象力，提高学生的艺术素养和审美能力。
目标参与群体
全校在校学生，特别是对漫画创作感兴趣的学生。
预期效果
通过本次大赛，使广大学生更加关注校园文明建设，自觉遵守校规校纪，共同营造文明、和谐、美丽的校园环境。同时，挖掘和培养一批具有创新精神和艺术才华的漫画创作人才，为校园文化建设注入新的活力。
02
大赛主题与创作要求
03
深化主题
要求参赛者在漫画中传达出对不文明行为的批判态度，同时倡导文明、和谐的校园环境。
01
主题
校园不文明现象
02
创作方向
鼓励参赛者从校园生活中发掘不文明行为，如乱丢垃圾、随意涂鸦、浪费粮食等，通过漫画形式进行讽刺或幽默表达。
主题设定及创作方向指引
接受传统手绘、数码绘画等多种漫画风格，鼓励创新尝试。
风格多样
技巧要求
文字辅助
注重画面构图、线条运用和色彩搭配，使漫画作品具有视觉冲击力。
允许在漫画中加入少量文字说明或对话，以增强作品的表现力。
03
02
01
漫画风格与技巧要求
参赛作品必须为原创，严禁抄袭或盗用他人作品。
原创性
鼓励参赛者发挥想象力，创作出独特、新颖的漫画作品，避免雷同和陈旧的表现手法。
创意性
原创性和创意性将作为评审的重要标准，优秀作品将在校园内进行展示和表彰。
评审标准
03
组织架构与职责划分
主办单位：学生处、校团委
负责大赛的整体规划和组织实施
提供必要的经费和资源支持
主办单位及支持单位介绍
主办单位及支持单位介绍
协调校内相关部门，确保大赛顺利进行
宣传部负责大赛的宣传和推广工作
支持单位：宣传部、后勤部
后勤部负责提供场地和相关设施支持
03
协调解决大赛过程中的重大问题
01
组委会主任：XXX（学生处处长）
02
全面负责大赛的组织和实施
组委会成员名单及职责分工
01
02
03
组委会副主任：XXX（校团委副书记）
协助主任做好大赛的各项工作
负责大赛的具体策划和实施
组委会成员：各学院团委书记、相关职能部门负责人
负责本院系、本部门的参赛组织工作
协调本院系、本部门的资源，为参赛团队提供支持
组委会成员名单及职责分工
1
2
3
协作单位：各学院学生会、相关社团
协助组委会做好大赛的宣传工作
组织本院系、本社团的学生积极参加大赛
协作单位或部门职责明确
为参赛团队提供必要的支持和帮助
相关部门：宣传部、后勤部、保卫处等
宣传部负责大赛的宣传和推广工作，包括制作宣传海报、横幅等
协作单位或部门职责明确
协作单位或部门职责明确
后勤部负责提供场地和相关设施支持，确保大赛顺利进行
保卫处负责大赛期间的安全保卫工作，确保大赛的安全有序进行
04
活动流程与时间安排
具体报名时间将提前一周通过校园公告和社交媒体进行广泛宣传。
报名时间
参赛者可通过线上平台或指定邮箱提交报名信息，包括姓名、学号、联系方式和简短的个人介绍。
报名方式
所有在校学生均可参加，鼓励团队报名，每个团队人数不超过5人。
报名条件
报名阶段：时间、方式、条件说明
创作时间
自报名截止之日起至评选开始前，给予参赛者充足的创作时间。
时间节点提醒
通过邮件、短信等方式定期提醒参赛者关注创作进度，确保按时完成作品。
辅导支持
组织专业老师和往届获奖者提供线上线下的辅导支持，解答参赛者在创作过程中遇到的问题。
创作阶段：时间节点提醒和辅导支持
邀请具有丰富经验和专业背景的漫画家、设计师、教育专家等组成评审团，确保评选结果的公正性和专业性。
制定详细的评审标准和流程，包括初评、复评和终评等环节，确保每件作品都得到全面、客观的评价。
评选阶段：评审团组建和评审流程
评审流程
评审团组建
提前确定颁奖仪式的时间和地点，并通过校园公告和社交媒体进行广泛宣传，鼓励师生踊跃参加。
颁奖时间地点
将获奖作品在校园内进行展示，同时通过线上平台进行推广，让更多人了解和关注校园不文明现
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