2024年江西公务员考试申论试题(市县卷)(有答案).docxVIP

2024年江西公务员考试申论试题(市县卷)(有答案)

给定资料

资料1

近年来，随着数字化浪潮的席卷，A市作为江西的重要城市，在推动数字经济与实体经济融合发展方面进行了诸多探索。当地一家传统制造业企业通过引入数字化管理系统，实现了生产流程的优化。以往，该企业在生产计划安排上较为粗放，常常出现原材料库存积压或短缺的情况，导致生产成本居高不下。引入数字化系统后，企业能够实时监控生产进度和原材料库存，根据订单需求精准安排生产，生产效率提高了30%，成本降低了15%。

然而，A市在数字经济发展过程中也面临着一些问题。部分传统企业对数字化转型存在畏难情绪，担心投入大、风险高。一些小型企业由于资金有限，难以承担数字化转型所需的高昂成本。同时，数字技术人才短缺也是制约该市数字经济发展的重要因素，企业难以招到既懂数字技术又熟悉行业业务的复合型人才。

资料2

B县是江西的农业大县，近年来积极推进农业现代化建设。当地政府鼓励农民采用新型农业技术，推广智能灌溉系统和精准施肥技术。某村的农民老张在政府的引导下，安装了智能灌溉系统。以前，老张浇水全凭经验，经常出现浇水过多或过少的情况，影响农作物的产量和质量。安装智能灌溉系统后，该系统可以根据土壤湿度和农作物生长需求自动浇水，不仅节省了水资源，还使农作物的产量提高了20%。

但B县农业现代化进程中也存在一些挑战。农业基础设施建设相对滞后，部分农村地区的道路、水利设施年久失修，影响了农业生产和农产品的运输。此外，农民对新型农业技术的接受程度参差不齐，一些年龄较大的农民仍然习惯于传统的农业生产方式，对新技术存在抵触情绪。

资料3

C市注重城市文化建设，积极挖掘和保护本地历史文化资源。该市有一座建于明清时期的古街区，曾经破败不堪，无人问津。市政府投入资金对古街区进行修缮和改造，恢复了古街区的原有风貌，并引入了文化创意产业。如今，古街区成为了当地的文化旅游景点，吸引了大量游客前来观光游览。同时，古街区内的文化创意企业也为当地创造了就业机会，促进了经济发展。

然而，在城市文化建设过程中，C市也遇到了一些问题。一些历史文化建筑在保护过程中缺乏专业的指导，修缮不当导致建筑原有的历史风貌遭到破坏。此外，文化旅游产业的发展也面临着市场竞争激烈的问题，如何提升文化旅游产品的吸引力和竞争力，是C市需要解决的重要课题。

资料4

D区在社会治理方面进行了创新探索。该区建立了社区网格化管理平台，将社区划分为若干个网格，每个网格配备一名网格员。网格员负责收集网格内的社情民意，及时发现和处理各类问题。例如，某小区居民反映小区内路灯损坏，网格员在接到反馈后，立即与相关部门联系，在两天内就解决了路灯问题。

但是，D区的社会治理创新也面临着一些困难。网格员的工作任务繁重，待遇相对较低，导致网格员队伍的稳定性较差。此外，社区网格化管理平台与其他部门的信息共享不够顺畅，影响了问题处理的效率。

作答要求

1.根据给定资料1，概括A市在数字经济与实体经济融合发展中面临的问题。（15分）

要求：准确、全面、有条理，不超过200字。

2.资料2中提到B县在农业现代化建设中取得了一定成效，请分析其成功的原因。（20分）

要求：分析合理、条理清晰，不超过300字。

3.结合给定资料3，就C市如何提升文化旅游产品的吸引力和竞争力提出建议。（25分）

要求：针对性强、可行有效，不超过400字。

4.请根据你对“社会治理创新是提升城市发展质量的重要保障”这句话的理解，结合给定资料，联系实际，自拟题目，写一篇议论文。（40分）

要求：（1）观点明确，见解深刻；（2）参考给定资料，但不拘泥于给定资料；（3）思路清晰，语言流畅；（4）字数1000-1200字。

答案

1.答案：A市在数字经济与实体经济融合发展中面临以下问题：一是企业转型意愿不足，部分传统企业对数字化转型有畏难情绪，担心投入大、风险高；二是资金制约明显，小型企业资金有限，难以承担数字化转型的高昂成本；三是人才短缺，企业难以招到既懂数字技术又熟悉行业业务的复合型人才，制约了数字经济发展。

2.答案：B县农业现代化建设取得成效的原因主要有：一是政府积极引导，鼓励农民采用新型农业技术，推广智能灌溉系统和精准施肥技术，为农业现代化提供了政策支持和技术指导；二是新技术具有显著优势，智能灌溉系统能根据土壤湿度和农作物生长需求自动浇水，节省水资源的同时提高了农作物产量和质量，让农民切实看到了新技术的好处；三是农民积极响应，部分农民在政府引导下主动尝试新技术，推动了农业现代化的进程。

3.答案：为提升C市文化旅游产品的吸引力和竞争力，可采取以下建议：一是加强专业指导，在历史文化建筑保护修缮过程中，邀请专业人士提供指导，避免因修缮不当破坏建筑原有风貌，确保文化旅游资源的原汁原味；二是挖掘文化内涵，深