2025年新疆天山职业技术大学单招《数学》通关考试题库及答案详解【名校卷】.docxVIP

2025年新疆天山职业技术大学单招《数学》通关考试题库及答案详解【名校卷】.docx

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新疆天山职业技术大学单招《数学》通关考试题库

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题70分)

一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)

1、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:B

解析:

2、如图:

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:C

解析:偶函数的定义是对于函数f(x),满足f(x)=f(-x)。从图中可以看出,选项C的图像关于y轴对称,符合偶函数的定义。其他选项的图像并不具备这种对称性。

3、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:C

解析:

4、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:C

解析:

5、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:D

解析:

6、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:A

解析:

7、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:C

解析:

8、

A.(CuM)∩N

B.M∩(CuN)

C.(CuM)∪N

D.M∪(CuN)

答案:C

解析:

9、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:A

解析:

10、函数如图中自变量的取值范围是()

A.x>-3

B.x≥-3

C.x<-3

D.x>3

答案:A

解析:分母不能为0,根号下的数字不能小于0。由此可计算

11、如图,△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E,AE=3cm,△ADC的周长为9cm,则△ABC的周长是()

A.10cm

B.12cm

C.15cm

D.17cm

答案:C

解析:∵DE是△ABC中边AB的垂直平分线,

∴AD=BD,AB=2AE=2×3=6(cm),

∵△ADC的周长为9cm,

即AD+AC+CD=BD+CD+AC=BC+AC=9cm,

∴△ABC的周长为:AB+AC+BC=6+9=15(cm).

∴△ABC的周长为15cm.

12、

A.15

B.19

C.-19

D.-15

答案:C

解析:

13、一个硬币连续抛掷三次,出现三次正面的概率是()

A.1/8

B.2/8

C.1/4

D.7/5

答案:A

解析:这道题考查概率计算。连续抛掷硬币,每次出现正面的概率是1/2。连续抛掷三次,每次都是独立事件。三次都出现正面的概率就是1/2×1/2×1/2=1/8,所以答案选A。

14、如图:

A.1

B.2

C.3

D.4

答案:B

解析:如图:

15、求等差数列12、8、4、0,....的第十项()

A.-20

B.24

C.-24

D.20

答案:C

解析:这道题考查等差数列的通项公式。等差数列的通项公式为$$a_n=a_1+(n-1)d$$,其中$$a_1$$为首项,$$d$$为公差。此数列首项$$a_1=12$$,公差$$d=-4$$。第十项$$a_{10}=12+(10-1)×(-4)=-24$$,所以答案选C。

16、下列图形中,不是中心对称图形的是()

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:B

解析:中心对称图形是指图形绕中心点旋转180度后与原图形重合的图形。选项B中的三角形图案不具备这种性质,因为它旋转180度后不会与原图形重合。而其他选项A、C、D都具有中心对称的性质。

17、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:B

解析:

18、

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:C

解析:

19、一商店以每件75元的价格卖出两件不同的商品,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,则该商店卖这两件商品总的盈亏情况是()

A.亏损10元

B.盈利10元

C.亏损20元

D.不盈不亏

答案:A

解析:这道题考查商品买卖的盈亏计算。一件商品盈利25%,其成本为60元;另一件亏损25%,其成本为100元。两件商品总成本160元,总售价150元。售价小于成本,所以亏损10元。

20、八年级某班40名学生的数学测试成绩分为5组,第1-4组的频数分别为12,10,6,8,则第5组的频率是()

A.0.1

B.0.2

C.0.3

D.0.4

答案:A

解析:这道题考查频率的计算。频率=频数÷总数。首先,总数为40名学生。前4组的频数之和为12+10+6+8=36。那么第5组的频数为40-36=4。所以第5组的频率是4÷40=0.1

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