2025年新乡医学院三全学院单招《职业适应性测试》题库检测试题打印完整版附答案详解.docxVIP

新乡医学院三全学院单招《职业适应性测试》题库检测试题打印

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题70分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、下列现象中，（）是平移。

A．A

B．B

C．C

答案:B

2、如图是由几个小立方块所搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，则这个几何体的主视图为（）

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:D

解析:综合三视图，这个几何体中，根据各层小正方体的个数可得：主视图一共三列，左边一列1个正方体，右边一列1个正方体，中间一列有3个正方体，故选D．

3、影响一台计算机性能的关键部件是（）。

A．CD-ROM

B．硬盘

C．CPU

D．显示器

答案:C

解析:这道题考查对计算机关键部件的了解。在计算机系统中，CPU负责数据处理和运算，其性能直接决定了计算机的整体运行速度和处理能力。CD-ROM用于读取光盘数据，硬盘用于存储数据，显示器用于显示图像。而CPU对计算机性能起着最为关键的作用。

4、下列素材，适合使用Word进行加工的是（）。

A．春晚节目剪辑

B．校运会成绩统计

C．英语听力材料

D．主题班会发言稿

答案:D

解析:这道题考查对Word软件适用场景的了解。Word主要用于文字处理，适合编辑和排版文字类内容。主题班会发言稿以文字为主，适合用Word进行加工。而春晚节目剪辑需用视频编辑软件，校运会成绩统计适合用表格处理软件，英语听力材料更侧重于音频处理。所以答案选D。

5、球的正投影是（）

A．圆面

B．椭圆面

C．点

D．圆环

答案:A

解析:这道题考查对球的正投影的理解。在投影几何中，当光线垂直于投影面照射球体时，其投影会形成一个圆面。因为球无论从哪个方向正投影，得到的都是一个圆形的区域，所以球的正投影是圆面，答案选A。

6、甲乙两同学同时推一辆车子，甲用力为50牛，乙用力为40牛，两力沿同一直线，那么，车子受的合力大小（）

A．肯定是90牛

B．肯定是10牛

C．可能是90牛

D．不可能是10牛

答案:C

解析:这道题考查力的合成知识。当两力沿同一直线时，方向相同合力为两力之和，方向相反则为两力之差。甲用力50牛，乙用力40牛，若两力方向相同，合力为90牛；若方向相反，合力为10牛。所以车子受的合力可能是90牛，答案选C。

7、因特网最基本的通信协议是（)。

A．HTTP

B．TCP/IP

C．POP3

D．FTP

答案:B

解析:这道题考查对因特网通信协议的了解。在网络通信中，TCP/IP协议是因特网最基本、最重要的协议。HTTP主要用于网页浏览，POP3用于邮件接收，FTP用于文件传输。而TCP/IP协议为因特网的运行和数据传输提供了基础框架和规则。

8、下图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图。这些相同的小正方体的个数()

A．7

B．6

C．5

D．4

答案:C

解析:综合三视图，这个几何体中，底层有3+1=4个小正方体，第二层有1个小正方体，因此小正方体的个数是4+1=5个

9、下列选项中，（）不是Excel的数据类型

A．数值

B．文本

C．公式

D．日期

答案:C

解析:这道题考查对Excel数据类型的了解。在Excel中，常见的数据类型有数值、文本、日期等。数值用于表示数字，文本用于字符，日期用于特定日期格式。而公式是用于计算和操作数据的表达式，并非一种独立的数据类型。所以这道题应选C选项。

10、在Excel中，先选择一个单元格或单元格区域，再选取其他不连续的单元格或单元格区域的做法是（）。

A．直接选取

B．按住Alt键选取

C．按住Shift键选取

D．按住Ctrl键选取

答案:D

解析:这道题考查在Excel中选取单元格或区域的操作知识。在Excel操作中，按住Ctrl键可以实现选取不连续的单元格或单元格区域。直接选取只能选中连续区域，按住Alt键和Shift键并非用于选取不连续区域。所以答案选D。

11、在Word的编辑状态，利用＿＿＿＿＿菜单中的命令可以选定单元格

A．“工具”

B．“表格”

C．“格式”

D．“插入”

答案:B

解析:这道题考查对Word操作中选定单元格相关知识的掌握。在Word编辑状态下，