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湖南省2025年中考历史真题试卷

一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

毛泽东在《贺新郎·读史》中写道：“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。”该词句描述的历史阶

段属于（）

A．石器时代 B．青铜时代 C．铁器时代 D．蒸汽时代

小郑同学在学习某一历史事件时，设计了一张资料卡（见下图）。据此推测，他（）学习的是

（）;A．学习西方政治制度;A．《荷马史诗》;注：上图是新疆出土的唐代派遣残卷。其内容为《论语》和其他诗句等。据考证为唐代西州高昌县12

岁学生卜天寿所书写。

根据材料二并结合所学知识，分析“唐代纸质残登”可用于研究的历史问题。（6分。国抄示例不得分）示例：可用于研究居代的造纸技术

（3）材料三清朝时期、数以万计的汉人至云南、晋州经商、开矿，促进了当地的商业发展和市镇兴起……康熙年同。上百万人迁徙到云南、贵州等省，冒着瘴疠之气。开发出肥沃的谷地……乾隆时期，缅甸不断经玩西南土司地区。清朝采取战和并用的策略，促成中随和好，巩固了边陵。

———摘编自潘岳等编（中华民族共同体概论》根据材料一、二、三并结合所学知识，分析统一多民族国家形成、巩固和发展的重要意义。

18．在近代反抗列强侵略的英勇斗争中，湖南人民作出了重要贡献。阅读下列材料、回答问题。材料：近代湖南人民反抗列强侵略斗争活动简表;——根据刘泱泱、宋斐夫主编《湖南通史》（近代卷、现代卷）整理

根据材料，指出湖南人民反抗列强侵略所采取的斗争方式。

根据材料，概括湖南人民反抗列强侵略参与群体的变化趋势。结合所学知识，分析出现这一变化趋势的客观原因。

根据材料并结合所学知识，总结湖南人民反抗列强侵略从失利到完全胜利的历史经验。

新旧职业交替见证了整个社会的发展，同时也满足了人们对美好生活的追求。某历史社团就此开展

“历史与职业生涯规划”主题学习活动，请你参与完成，

活动一【“职”起有因】

同学们查阅成章东等学者的相关论述，整理了以下信息：

随着社会生产力不断提升???人们被分成不同种类的劳动者，从事着不同行业，或畜牧业，或农业，或手工业，或商业……，各种职业应运而生。新职业的产生，进一步提高了社会生产力，加速了社会发展，不断满足个体生存和发展的需求。

根据上述信息，指出社会生产力与新职业产生之间的关系。

活动二【“职”抒己见】

同学们根据《剑桥欧洲经济史》中的相关数据，绘制了以下图表：;根据活动一、二、三并结合所学知识，写出在进行职业生涯规划时应考虑的因素。

20．阅读下列材料，回答问题。

材料20世纪是资本主又持续发展、社会主义曲折前进、两种社会制度长期并存的历史；是世界人民反抗殖民主义和霸权主义，争取民族独立和经济发展的历史；是国际秩序由两极或单极化向多极化消变的历史……

———摘编自张建华主编《世界现代史（1900—2000）》材料总结了20世纪历史发展的三个方面，请任选一个方面作为观点，结合所学知识加以阐述或说

明。（10分。要求：观点明确，史论结合，条理清楚）;答案;为第二次工业革命期间，德国的卡尔·本茨发明了汽车，汽车工业逐渐兴起。

（3）个人兴趣和特长、社会需求、国家战略发展、时代背景、个人价值观等。

20．【答案】观点：20世纪是世界人民反抗殖民主义和霸权主义，争取民族独立和经济发展的历史。

论述：20世纪，亚非拉地区民族独立运动蓬勃发展。在亚洲，印度在甘地的领导下，通过非暴力不合作运动，多次打击了英国的殖民统治，为印度的独立奠定了基础；中国经过长期的抗日战争和人民解放战争，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，1949年中华人民共和国成立，实现了民族独

立，随后通过社会主义建设和改革开放，经济发展迅速。在非洲，二战后，埃及首先在1952年爆发革命，推翻了英国扶持的封建王朝，1956年埃及宣布成立共和国，收回了苏伊士运河的主权；1960年，有

17个非洲国家独立，史称“非洲年”；到20世纪90年代初，非洲国家基本实现了独立，纳米比亚在1990

年独立，标志着帝国主义在非洲殖民体系的最终崩溃。在拉丁美洲，古巴在1959年推翻了美国扶持的傀儡政权，走上了社会主义道路。这些国家在获得独立后，都致力于经济的发展，努力改变殖民经济的单一模式，提高人民生活水平。综上所述，20世纪世界人民为了争取民族独立和经济发展进行了不懈的斗争，并取得了显著的成果，极大地改变了世界政治格局和经济格局。