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无锡职业技术学院单招《物理》自我提分评估
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题80分)
一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)
1、下列说法正确的是()
A.0℃的冰没有内能
B.相互吸引的物体一定带异种电荷
C.比热容与物体的质量、吸收或放出的热量的多少都没有关系
D.导体的电阻是由它的材料、长度、横截面积和通过的电流所决定的
答案:C
解析:这道题考查内能、电荷、比热容和电阻的知识。内能是物体内部分子热运动的动能和势能总和,0℃的冰也有内能。相互吸引的物体可能带异种电荷,也可能一个带电一个不带电。比热容是物质的特性,与质量、吸放热多少无关。导体电阻由材料、长度、横截面积决定,与通过的电流无关。所以答案选C。
2、安培是十九世纪初法国著名科学家,为物理学的发展做出了非常突出的贡献。关于安培的研究工作,以下说法中符合事实的是()
A.发现了电流的磁效应,从而揭示了电和磁的关系
B.发现了电荷间的相互作用规律,并用实验测得元电荷的数值
C.发现了产生电磁感应现象的条件,并制作了发电机
D.发现了电流间相互作用的规律,并提出了判断电流产生的磁场方向的方法
答案:D
解析:这道题考查对安培研究工作的了解。安培在物理学领域的重要贡献是发现了电流间相互作用的规律,并提出了判断电流产生的磁场方向的方法。A选项电流的磁效应是奥斯特发现的;B选项电荷间相互作用规律是库仑发现的,元电荷数值不是安培测得;C选项电磁感应现象是法拉第发现的。所以这道题选D。
3、下列有关物理史实的叙述中正确的是()
A.奥斯特最早提出了电荷周围存在着由它产生的电场
B.密立根发现电子并通过油滴实验精确测定了其电荷量
C.法拉第发现电磁感应现象并得出法拉第电磁感应定律
D.库仑通过库仑扭秤实验得出了两点电荷之间的作用力与其间距的二次方成反比
答案:D
解析:这道题考查物理史实知识。在电磁学发展中,库仑通过库仑扭秤实验,得出了两点电荷之间的作用力与其间距的二次方成反比的结论。A选项,电荷周围存在电场是由法拉第提出的;B选项,汤姆孙发现电子,密立根精确测定电子电荷量;C选项,法拉第发现电磁感应现象,但法拉第电磁感应定律不是他得出的。综上所述,答案选D。
4、在回旋加速器内,带电粒子在半圆形盒内经过半个周期所需的时间与下列哪个量有关()
A.带电粒子运动的速度
B.带电粒子运动的轨道半径
C.带电粒子的质量和电荷量
D.带电粒子的电荷量和动能
答案:C
解析:这道题考查回旋加速器中粒子运动周期的相关知识。在回旋加速器中,带电粒子在半圆形盒内运动的周期与粒子的质量和电荷量有关。根据相关物理原理,速度、轨道半径、电荷量和动能等因素不能直接决定半个周期的时间,而粒子的质量和电荷量是决定周期的关键因素。所以答案选C。
5、将一杯热水倒入容器内的冷水中,冷水温度升高10℃,又向容器内倒入同样一杯热水,冷水温度又升高6℃,若再向容器内倒入同样一杯热水,则冷水温度将再升高(不计热损失)()
A.4.5℃
B.4℃
C.3.5℃
D.3℃
答案:B
解析:这道题考查热传递和热量计算。根据热量守恒原理,设初始冷水温度为t?,热水温度为t?,一杯热水质量为m,冷水质量为M。第一次倒入热水,Q放=Q吸,可得出等式。第二次倒入热水同理,联立可算出相关值。对比选项,答案选B,因为经过计算,再倒入一杯热水,冷水温度将再升高4℃。
6、两小船静止在水面,一人在甲船的船头用杆子推乙船,则在两船远离的过程中,它们一定相同的物理量是()
A.速度的大小
B.动量变化量大小
C.动能
D.位移的大小
答案:B
解析:这道题考查动量守恒定律。两船相互作用,系统总动量守恒。在两船远离过程中,各自动量变化量大小相等、方向相反,总动量始终为零,所以动量变化量大小一定相同。速度大小、动能、位移大小会因船的质量等因素不同而不同。综上所述,答案选B。
7、夏天,人们在电风扇下吹风感到凉爽,这是因为()
A.电风扇吹风会吹走人体周围的热空气
B.电风扇吹风可以降低室内的温度
C.电风扇吹风可以加快人体表汗液的蒸发,从而加快了人体热量的散发
D.电风扇吹来的是凉风
答案:C
解析:这道题考查对影响人体散热因素的理解。在夏天,人体出汗时,电风扇吹风加快了体表汗液的蒸发。根
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