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培训师培训技能提升

（TTT下）

主讲：李常菊

分组破冰

每人抽取一块扑克牌。抽到相应花色的人做代表人物

的手势，不能说话，快速座在同一桌。

1组；黑桃代表人物；姚明

2组；红桃代表人物；刘翔

3组；梅花代表人物；林丹

4组；方块代表人物；刘国梁

课程大纲

第一天下午（13:30~17:30）第二天下午（13:30~17:30）

--培训的基本理论--基本培训方法和技巧

--培训师魅力塑造--课程设计七步法

培训四技巧

①引人入胜的开场技巧

②余音绕梁的结尾技巧

③克服讲台恐惧症的技巧

④困难局面的应对技巧

1.1引人入胜的开场技巧

“好的开头是成功的一半”开场目的:

对培训内容概述或介绍

提高学员对培训师的认可程度

与学员建立起联系

勾起学员对讲授内容的兴趣

调动学员听课的积极性

吸引学员注意力集中

为整个授课气氛奠定良好的基础

1.2引人入胜的开场技巧

*技巧1:开门见山

*技巧2:故事吸引(MR)

*技巧3:问题切入(富士康）

*技巧4:事实陈述(大石头理论)

*技巧5:活动/游戏(传话)

*技巧6:引用名言（时间管理）

*技巧7:运用视听材料法（最佳辩手）

雪花飘飘-活动1

1、请大家再拿出纸2、把纸对折

3、再对折4、再对折

5、把右上角撕下来

7、最后，把纸张打开

强调：任务执行过程中，

允许学生提问，老师应进

一步说明问题。

葡萄藤游戏-活动2

1.阅读所给的信息

2.低声对旁边的人说出该信息

1.3开场三步法:

•分组与破冰

•导入主题

•问好与自我介绍

1.4如何做自我介绍?

自我介绍目的托起自己/树立信任

1、介绍有新意，印象深刻

2、发挥幽默感，建立亲和力

3、介绍相关经历(行业及教育)

4、隐含讲课的风格特点

5、背景资料简单、真实可信

6、不要过分谦虚

1.5培训中的充能之术

•全员都能活动起来或能刺激大家思考

•有挑战或竞争性

•一般安排在课间休息后或下午上课前

花样走路/折纸游戏/钱币组合等

活动3--花样走路

活动4--钱币组合

2.1余音绕梁的结尾技巧

一个完美的结尾应该做到:

使整个课程首尾呼应,完整而统一

重复授课主题和主要的授课内容

确认学员对整个课程是否还有疑问

帮助学员加深对课程内容的印象

使学员的情绪再次高涨