2025年景德镇市公务员考试行测试卷历年真题及1套完整答案详解.docxVIP

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  • 2025-07-04 发布于河南
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2025年景德镇市公务员考试行测试卷历年真题及1套完整答案详解.docx

2025年景德镇市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、下列紧急程度中,不属于电报标注的是()。

A.特提

B.告急

C.加急

D.平急

【答案】:B

【解析】电报的紧急程度通常标注为特提、特急、加急、平急。而告急并不属于电报标注的紧急程度,所以答案是告急。

2、自然人下落不明满()时,利害关系人能够向人民法院申请宣告该自然人为失踪人。

A.6个月

B.10个月

C.1年

D.2年

【答案】:D

【解析】本题考查宣告失踪的时间条件。依据《中华人民共和国民法典》第四十条规定,自然人下落不明满二年的,利害关系人可以向人民法院申请宣告该自然人为失踪人。所以本题正确答案对应的时间是满2年。

3、有领导与被领导关系的机关在行文时,可采用的行文方式不包括()。

A.越级行文

B.多级行文

C.逐级行文

D.直接行文

【答案】:A

【解析】有领导被领导关系的机关行文时,逐级行文是最基本的行文方式,即按隶属关系和职权范围按照层级进行行文;多级行文是同时向直接上级和更高上级或者直接下级和更基层下级行文,在有必要时可以采用这种方式;直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文,具有领导被领导关系的机关也可以采用。而越级行文是越过直接上级或直接下级行文,一般情况下,有领导被领导关系的机关行文不允许随意越级行文,只有在特殊情况下才可以采用,所以正常行文时不包括这种方式。

4、甲、乙共同出资购买一间房屋并出租给丙,现甲欲转让自己的份额。下列说法正确的是()。

A.乙有优先购买权,丙没有

B.丙有优先购买权,乙没有

C.乙丙都有优先购买权,两人处于平等地位

D.同等条件下乙优先购买

【答案】:D

【解析】对于共有人和房屋承租人的优先购买权问题,《中华人民共和国民法典》有明确规定。按份共有人转让其享有的共有的不动产或者动产份额的,其他共有人在同等条件下享有优先购买的权利。同时,出租人出卖租赁房屋的,应当在出卖之前的合理期限内通知承租人,承租人享有以同等条件优先购买的权利。本题中,甲、乙共同出资购买一间房屋,乙作为房屋的按份共有人,当甲欲转让自己的份额时,乙依法享有优先购买权。而丙作为该房屋的承租人,依据法律规定也享有优先购买权。不过,当共有人的优先购买权和承租人的优先购买权发生竞合时,共有人的优先购买权优先于承租人的优先购买权。这是因为共有人对房屋的共有关系使其在房屋上拥有更直接、更密切的权益,其优先购买权是基于物权产生的,而承租人的优先购买权是基于租赁合同这一债权产生的。物权具有优先于债权的效力,所以在同等条件下,乙的优先购买权优先于丙。

5、下列对古代年龄别称的解说,不正确的是()。

A.“古稀”指七十岁

B.“花甲”指六十岁

C.“弱冠”指男子二十岁

D.“豆蔻”指女子十七八岁

【答案】:D

【解析】本题可对每个年龄别称所对应的年龄进行分析来判断选项正误。在古代,“古稀”常用来指代七十岁,该说法源自杜甫的诗句“酒债寻常行处有,人生七十古来稀”,所以“古稀”指七十岁的表述是正确的。“花甲”指六十岁,天干地支组合纪年,六十年为一循环,因干支名号繁多且相互交错,称“花甲”,所以“花甲”指六十岁的说法正确。“弱冠”是古时汉族男子二十岁的称谓,这时行冠礼,即戴上表示已成人的帽子,以示成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱”,所以“弱冠”指男子二十岁是正确的。“豆蔻”是指女子十三四岁,源自唐代杜牧的《赠别》诗“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”,所以“豆蔻”并非指女子十七八岁,该项表述不正确。综上,答案是“‘豆蔻’指女子十七八岁”这一说法。

6、“要爱惜自己的青春,世界上再没有比青春更好的,没有比青春更珍贵的了”这句话表达的意思是()。

A.青春的美好只能说说而已

B.为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的

C.我们应该笑迎青春,让自己的青春年华不虚度,充分体验青春的快乐

D.在现实生活中残酷和现实让人能感觉到美好

【答案】:C

【解析】题目强调要爱惜青春,突出青春的美好与珍贵。题干意在引导我们正确对待青春,珍惜青春时光。对于“青春美好只能说说而已”的表述,它否定了青春实际具有的美好特质,与题目强调青春真实的美好和珍贵相悖。“为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的”这一观点过于片面,只关注到了青春可能存在的烦恼,而忽略了青春本身积极美好的一面,没有体现出应有的对青春的珍视态度。“在现实生活中残酷和现实让人能感觉到美好”的表述与珍惜青春这一核心主题无关,偏离了题目重点。而“应该笑迎青春,让自己的青春年华不虚度,充分体验青春的快乐”准确地呼应了题目中爱惜青春、认识到青春珍贵的主旨,倡导我们积极对待青春,充分发挥青春的价值,不虚度时光,是符合题意的

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