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2025年张家口市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、以下关于我国国家结构形式的说法错误的是（）。

A.我国的国家结构形式是单一制，而且有自己的特色

B.我国的国家结构形式是由我国的历史传统和民族状况决定的

C.民族自治地方设立自治机关，行使自治权

D.民族区域自治以少数民族聚居区为基础，实行民族自治

【答案】：D

【解析】我国实行单一制国家结构形式且具有自身特色，这一形式是由历史传统和民族状况决定的。民族自治地方会设立自治机关并行使自治权。而民族区域自治是以少数民族聚居区为基础，但它并非实行民族自治，而是民族自治与区域自治的有机结合，是在国家统一领导下的自治，各自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分，自治机关既行使一般地方国家机关的职权，又依照宪法和法律行使自治权，该选项错误。

2、下列选项中，属于春秋战国时期法家代表人物的是（）。

A.孟子

B.韩非子

C.墨子

D.庄子

【答案】：B

【解析】该题考查春秋战国时期法家代表人物的知识。本题可根据各选项人物所属的学派来进行分析。孟子是战国时期儒家学派的重要代表人物，他宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”的思想。其思想核心与法家强调的以法治国、中央集权等理念不同，所以孟子并非法家代表人物。韩非子是战国末期法家学派的集大成者，他将商鞅的“法”、申不害的“术”和慎到的“势”集于一体，强调以法治国，建立中央集权专制统治，是典型的法家代表人物。墨子是墨家学派的创始人，他主张“兼爱”“非攻”“尚贤”等思想，其学说与法家的思想有很大差异，不属于法家代表人物。庄子是战国时期道家学派的代表人物，他继承和发展了老子“道法自然”的观点，强调个体的精神自由等，与法家思想区别明显，不是法家代表人物。综上，属于春秋战国时期法家代表人物的是韩非子。

3、（）在共同犯罪中起到次要或者辅助作用。

A.主犯

B.从犯

C.累犯

D.重犯

【答案】：B

【解析】本题主要考查对共同犯罪中不同犯罪类型定义的理解。在共同犯罪中，主犯是指组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子，所以在共同犯罪中起主要作用，而不是次要或辅助作用。从犯是指在共同犯罪中起次要或者辅助作用的犯罪分子，符合题目描述。累犯是指因犯罪而被判处一定刑罚，在刑罚执行完毕或者赦免以后，在法定期限内又犯一定之罪的罪犯，它强调的是犯罪次数和时间间隔等方面的特征，并非关于在共同犯罪中的作用。“重犯”并不是一个准确的法律术语，在共同犯罪认定中通常不使用该表述。综上，在共同犯罪中起次要作用或者辅助作用的是从犯。

4、下列属于犯罪中止的是（）。

A.已经着手实行犯罪但犯罪未发生

B.在犯罪过程中，自动有效地防止犯罪结果发生

C.在犯罪过程中，由于行为人意志以外的原因犯罪结果未发生

D.行为人为实施犯罪而准备了工具，但没有着手实施犯罪

【答案】：B

【解析】犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的未完成形态，所以据此得出相应结果。

5、“真理是思想形式，是人类经验的组织形式。”这是()

A.唯物主义客观真理观

B.辩证真理观

C.唯心主义主观真理观

D.形而上学真理观

【答案】：C

【解析】此观点把真理看作思想形式和人类经验组织形式，否认了真理的客观内容，将其主观化，属于唯心主义主观真理观。

6、______对于表达相当于信件对于______。（）

A.比喻沟通

B.文字载体

C.感情抒情

D.交流包裹

【答案】：A

【解析】比喻是一种表达方式，信件是一种沟通方式，所以得出相应答案。

7、学习马克思主义基本原理的根本方法是（）。

A.认真学习马克思主义著作

B.—切从实际出发

C.理论联系实际

D.实事求是

【答案】：C

【解析】学习马克思主义基本原理的根本方法是理论联系实际。马克思主义是源于实践又经过实践检验的科学理论，它不是教条，而是行动的指南。只有将理论与实际紧密结合，才能真正理解和掌握马克思主义基本原理。认真学习马克思主义著作是学习马克思主义的重要途径，但仅停留在书本学习层面，不运用于实际，就无法深刻领会其精髓，也不能发挥理论的指导作用。一切从实际出发是马克思主义哲学的根本要求，是我们想问题、办事情的出发点，但它并非学习马克思主义基本原理的根本方法。实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓，强调在实际工作中要探求事物的内部联系及其发展的规律性，但它也不是学习马克思主义基本原理的根本方法。综上所述，学习马克思主义基本原理需要将理论知识与实际情况相结合，以更好地理解、运用和发展马克思主义。因此，正确答案是理论联系实际。

8、下列对成语解释有误的一项是（）。

A.独具只眼：具有独到的眼光和见解

B.祸起萧墙：不幸的事接连发生

C