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2024年山东曲阜师范大学招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）

A.国家助学贷款和国家奖学金

B.国家助学贷款和国家奖助学金

C.国家助学贷款和国家励志奖学金

D.国家助学贷款和国家助学金

【答案】：C

2.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。

A.“必须”

B.“可以”

C.“有……的自由”

D.“有权”

【答案】：A

3.下列属于行政处分的是（）。

A.拘留

B.降职

C.罚款

D.取消资格

【答案】：B

4.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。

A.①②④

B.②③④

C.①②③④

D.①②③

【答案】：A

5.教育法规的调整对象是（）。

A.教育社会关系

B.教育经济关系

C.教育物质关系

D.教育思想关系

【答案】：A

6.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。

A.科学文化修养

B.职业理念修养

C.职业道德行为修养

D.职业技术修养

【答案】：C

7.高等学校的核心职能是（）。

A.科学研究

B.社会服务

C.文化传承

D.教学研究

【答案】：A

8.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。

A.文化传播

B.教学效率

C.师生关系

D.权力分配

【答案】：D

9.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。

A.宇观

B.中观

C.宏观

D.微观

【答案】：C

10.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.操作

B.理解

C.形成表征

D.学习的迁移

【答案】：D

11.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。

A.推广研究

B.开发研究

C.基础研究

D.应用研究

【答案】：C

12.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。

A.有利于大面积培养人才

B.有利于充分发挥班集体的教育作用

C.有利于发挥教师的主导作用

D.有利于教师因材施教

【答案】：D

13.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。

A.家长对学校的评价

B.第三方评价

C.学校教职工对学校的评价

D.学生对学校的评价

【答案】：B

14.大学生心理发展的主要特点是（）。

A.个性发展尚不够成熟和稳定

B.情绪强烈，情感内容日益丰富

C.兴趣与职业尚未直接发生联系

D.智力发展尚未达到最佳水平

【答案】：B

15.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生人际交往心理的（）特征所决定的。

A.多样性

B.迫切性

C.差异性

D.单纯性

【答案】：C

16.教师专业的基本特点不包括（）

A.劳动创造性

B.角色多样性

C.工作神圣性

D.成效即时性

【答案】：D

17.（）是高等学校自主用人、教师自主择岗、政府依法监督的用人制度。

A.绩效评价制

B.职称评定制

C.职称评聘制

D.单位内聘制

【答案】：D

18.人际关系的具体表现形式是（）。

A.人际互动

B.亲和行为

C.人际交往

D.人际沟通

【答案】：C

19.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。

A.自我指导

B.自我控制

C.自我学习

D.自我认识

【答案】：B

20.关于内在动机与外在动机的关系，下列说法中正确的是（）。

A.高水平内在动机与中等水平外在动机相结合，能最有效地促进学习

B.内在动机会削弱外在动机

C.外在动机会削弱内在动机

D.外在动机会促进内在动机

【答案】：A

21.被称为“机器教学之父”的是心理学家（）。

A.斯金纳

B.奥苏泊尔

C.加涅

D.巴普洛夫

【答案】：A

22.洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（）

A.1862年

B.1957年

C.1810年

D.1898年

【答案】：C

23.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格，这是（）

A.法